- 1
- 0
- 约1.03万字
- 约 11页
- 2018-10-05 发布于天津
- 举报
电气自动化技术专业培养方案-NumberTainment.doc
电气自动化技术专业培养方案
一、培养目标
培养理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。
学生毕业后掌握电子技术、计算机应用技术的基本理论知识和应用技能,具备从事各类电气及自动化生产设备技术管理、运行维护的基本能力,熟悉大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统,具备供配电系统安装、调试、运行与维护能力,对电子产品进行组装、维护和制造能力,并具有一定的综合素质,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的高等技术应用性人才,能顺利地进入电气自动化应用的相应岗位就业。
二、培养规格及基本要求
1、基本素质要求
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质,具有开阔的国际视野。
掌握电气自动化技术专业的基本知识、基本理论和基本技能;有较强的自学能力和分析问题、解决问题的能力,具有从事专业工作的创新能力和实践能力;基本掌握一门外国语,具有计算机的一般应用技能,达到规定的等级要求,具有较强的就业竞争能力及社会适应能力。
具有一定的体育和军事基本知识,掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的国防教育和军事训练;达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。
面向我国工矿企业电气自动化化、电工、电器、以及与之相关领域的一线岗位,以培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握一定的电气自动化专业理论知识、具有较强的实践动手能力的工程技术专业人才。
2、专业理论知识及专业技能要求
(1)具备高等技术应用型人才必备的数学、外语和其它科技文化知识。
(2)掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识;
(3)掌握电机、电力拖动和电气控制设备方面的专业理论知识与基本分析方法;
(4)具有低压供配电、安全用电、节约用电方面的基础知识;掌握自动控制系统、单片机和PLC方面的专业知识。
(5)掌握电工工具、仪器仪表的使用,懂得安全用电常识,掌握基本电工技能:布线配线工艺、电工识图等。
(6)了解电气自动化人才必备的电工、自动化、自控、仪表等基本理论知识及系统体系的组成。
(7)掌握电气化设备的设计、施工、维护及管理等技术。
(8)掌握工矿企业、楼宇等供配电系统及设备的结构与原理。
3、职业岗位能力要求
本专业毕业生应具备以下几个方面的能力,每项能力对应若干门课程,通过这些课程的学习和实训,每项能力应达到多个方面的要求。
(1)有一定的组织管理、协调工作的能力。
(2)有阅读电气、自控、计算机等英文资料的能力。
(3)有收集、整理、利用各类信息的能力。
(4)有识别、使用、挑选低压电器的能力。
(5)有使用常用仪器仪表的能力。
(6)有计算机操作、计算机制图的能力。
(7)有设计、开发电气电路、自控系统的能力。
(8)有较强的自学能力和适应新的学习、工作环境的能力。
(9)具有熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力;
(10)具有对常规电气设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力;
(11)具有对一般电气控制系统进行PLC改造的初步能力以及具有单片机应用的初步能力.
(12)人际交流能力、公共关系处理能力、团队意识和社会责任心。
4、职业资格(技能)等级证书要求
获得维修电工或电气设备安装工职业资格证书或电工操作证。或参加职业认证考试合格者,获得“CEAC-电气自动化技术应用工程师”职业认证证书。
三、职业面向
1、面向的主要职业岗位
本专业主要面向厂矿企业、地方、行政事业单位的电气及自动化技术应用领域,学生毕业后可从事下述职业:
(1)从事强电、弱电或强电弱电结合的电气系统的运行、安装、调试及维修;
(2)从事企业自动化控制设备及系统的安装、运行、维护及日常管理;
(3)从事一般计算机硬件软件操作和维护技术;
(4)从事可编程序控制器(PLC)和单片机的应用或维护技术;
(5)在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、运行、管理等工作;
(6)在各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护、管理工作;
(7)从事电气及自动化设备、检测仪器仪表的研制、管理和售后服务;
(8)从事大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
2、面向的其他职业岗位
(1)在机电一体化设备和电气控制设备及电子设备的生产和销售企业的营销部门担任营销人员和售后服务人员;
(2)可在装备制造企业、电子电气产品生产企业、交通运输企业的变、配电工岗位、维修电工岗位、通用电气设备维护岗位、自动控制系统运行与维护岗位、机械电子产品生产岗位。
四、学制与学分
学 制:三年
您可能关注的文档
- 基于PLC的机器人控制与OEM机器人控制-HoneywellIntelligrated.PDF
- 基于人工情感的Q-学习算法在机器人行为决策中的应用.PDF
- 基于功能行为集成的自主式移动机器人进化控制体系-中国科技论文在线.PDF
- 基于图像的移动机器人视觉伺服.PDF
- 基于微博文本数据分析的社会群体情感可视计算方法研究-北京大学.PDF
- 基于本体和形状文法的图案构形提取与重用.PDF
- 基于油船的压载水仿真与监控系统设计-南通航运职业技术学院.doc
- 基于行星传动的双模混合动力履带车辆传动系统结构设计.PDF
- 太阳系、银河系是如何形成3、用示意图表示天体系统的层次-资源.ppt
- 太阳能加热输送原油系统应用研究-油气储运.PDF
原创力文档

文档评论(0)