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高校混合式教学质量制约因素分析 　　摘 要 高效混合式教学自推广以来，取得了巨大的成功，随着该教学模式的推广，我国的高校教学逐渐进入一种全新的教学状态。对于一种新的教学方式，其在发展的过程中往往会出现各种各样的问题，高校混合式教学也不例外，其在快速推广的同时，也出现了各种各样的问题，在本文中，通过多种调查方式，将高校混合式教学中存在的问题进行了简单的论述，并提出了自己的一些建议。 　　关键词 高校 混合式教学 教学质量 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.12.006 　　College Blended Teaching Quality Constraints Analysis 　　MAO Xiaoxian， ZHENG Tengying 　　（Modern Education Technology Center， Putian University， Putian， Fujian 351100） 　　Abstract College blended learning since promotion， and achieved great success， with the promotion of the teaching mode， teaching Universities in China