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英语五官教案.doc
英语教案
一、活动目标:
1、教幼儿能够听懂并用英文说出eye、 eyes 、ear 、ears 、nose 、mouth,并了解eye和eyes、ear和ears的区别;
2、通过各种游戏活动培养幼儿学习英语的乐趣;
3、通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。
?二、活动内容:
学习单词:nose、?mouth、?eye、eyes、?ear?、ears?
三、活动准备:
nose、mouth 、eye、 ear卡片〈用来拼图〉、小猪脸纸〈用来粘贴五官〉
四、活动过程:???
(一、)开始部分引出主题:
???1、用英语问候???Hello,boys?and?girls??,Goodafternoon.
2、学习单词,今天老师再来给小朋友变个魔术,?Look,what’s?this????
幼:小猪的脸?师:Yes,It is a pig’s face. 〈教师模仿face〉:“Now,I?am?a?face,nice?to?see?you”??幼:“nice?to?see?you?too”??师:Oh,very?good?。face上都有什么呢?Who?wants?to help?me???幼:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵??师:哦,师:?What’s?this???幼:嘴巴??师:oh,this?is?mouth,follow?me?mouth??幼儿看老师口型跟读?,向mouth打招呼hello?mouth???类似学习nose?、eye?、ear?在讲授过程中注意讲解eye、eyes和ear、ears的区别。?师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己??幼、good?、good、verygood.?
3、游戏比赛记忆单词:
师:小猪宝宝哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原来小猪宝宝的五官丢了,怎么办啊?我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的宝宝吧。
4、游戏说再见活动?:??师:小朋友,小猪宝宝脸真漂亮,它要回家了,那我们和它们一一说再见吧,来mouth,mouth,Goodbye. nose,nose,Goodbye,以此一一说再见。
活动延伸:
提问幼儿五官的用途并让他们讨论后说一说。
教师用儿歌总结,并教唱儿歌:
eyes、eyes、眨啊眨
nose、nose、闻一闻
mouth、mouth、尝一尝
ears、ears、听声音
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