六年级小学语文我最好老师第一课时教学讲义.pptVIP

六年级小学语文我最好老师第一课时教学讲义.ppt

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我最好的老师 初读课文,完成问题: 1、用阿拉伯数字标出自然段,用彩色笔或□画出四字词语,查资料书理解。 2、“我”最好的老师是谁? 3、课文讲了一件什么事? 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 受益 目瞪口呆 饶有趣味 认读词语: 这篇课文主要讲述了“我”六年级时候的科学老师怀森特先生的故事,他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断的能 力和科学的怀疑精神。 作者开始明白老师的意图了吗?从哪里可以看出? 说说自己的看法,然后在小组内交流一下 细读课文,思考下面问题: 1、怀特森老师是一个什么样的人?用蓝色——从文中画出。 2、怀特森老师教会了我们哪些道理?用红色﹏﹏从文中画出。读一读,抄下来 。 3、“我”和“我”的同学一开始就喜欢怀特森老师吗?后来怎样?找一找。 品读段落 写出感悟 1、他说,一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。 2、他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。 3、怀森特先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。 很有个性,教学方法独特 喜欢这样的老师 怀森特先生让我们明白了:不要迷信书本,也不要迷信权威。 结合自己的经历说一说,你的老师有这样独特教学方法的吗?你当时有什么反映?心里是怎么想的?

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