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高校师生关系影响因素与构建策略研究 　　[摘 要]师生关系影响大学生学习、生活和思想各个方面，建立和维护和谐的师生关系对于培养优秀大学生意义重大。本研究采用定量方法，通过问卷调查，了解高校师生关系现状，探究影响因素，并针对存在的问题提出对策。结果表明，总体上高校师生关系以和谐为主，成绩和性别对师生关系的评价各有影响，现在的师生关系中存在着交往渠道单一化、交往意愿被动化、交往目的功利化、交往情感冷漠化的特点。对此，应该着力探索和谐、平等、民主的新型师生关系新举措，让学生在良好的师生关系中享受学习的乐趣。 　　[关键词]师生关系 影响因素 策略 　　1.问题的提出 　　韩愈有云：“师者，所以传道授业解惑也”。目前学术界对师生关系概念的定义较多，笔者比较赞同陈桂生教授提出的师生关系概念，他认为师生关系是一个多层面（三个或三个以上）关系构成的关系体系，师生之间实际上存在三重关系，即社会关系、教学工作关系和自然的人际关系，忽视其中任何一种关系都不成其为一种完整的师生关系，而这些人际关系或者社会关系都是以一定的教育结构为背景的，师生关系基本上是一种由教与学连结起来的工作关系[ ]，可见师生关系主要还是一种教学的关系。在大学中，建立和维护民主、平等、和谐的师生关系对于培养优秀大学生，对于学校各项教学活动顺利进行，对于充分发挥教师教学主动性、积极性意义重大。 　　但是目前大学中的师生关