三年级体育教学进度安排表.docVIP

三年级体育与健康教学进度安排表 周次 课次 教学内容 重、难点分析 课 时 备 注 一 1 体育基础知识；队列和队形练习1、 明确本学期的学习目标；能比较自己与同伴的身体特征； 1 2 队列游戏1；走和跑1；徒手操1 做出体操的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受； 1 3 徒手操2；走和跑2 做出体操的简单组合动作；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性 1 二 4 走和跑3；；球类游戏1 基本保持正确地身体姿势；培养积极参与与体育活动的态度和行为； 1 5 球类游戏2；跳跃1 做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 6 投掷1；走和跑4 在体育活动中表现出合作行为；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受 1 三 7 队列游戏2；球类游戏3；跳跃2 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球球类运动中的简单组合动作； 8 投掷2；跳跃3； 体验并说出个人在参加团队游戏时的感受；发展协调和跳跃能力； 1 9 队列游戏3；技巧1 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作 1 四 10 跳绳1；走和跑5 乐于学习和展示简单的运动动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 11 跳绳2；跳跃4 乐于学习和展示简单的运动动作；发展协调和跳跃能力； 1 12 徒手操3；投掷3 说出简单运动动作的术语；知道在安全的环境中运动和游戏 1 五 13 球类游戏4；走和跑6 做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 14 徒手操4；技巧2 做出体操的简单组合动作；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作 1 15 技巧与器械3；跳跃5 发展平衡和协调能力；在体育活动中努力展示自我 1 六 16 徒手操5；技巧4 做出体操的简单组合动作；发展平衡和协调能力 1 17 徒手操6；球类游戏5 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作； 1 放假 七 18 球类游戏6；走和跑7 做出篮球运动中的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受 1 19 跳跃6；球类游戏7； 在一定的条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作 1 20 跳跃7；徒手操7 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 八 21 徒手操8；技巧5 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现 1 22 队列游戏4；走和跑8；投掷4 发展位移速度和动作的灵敏性；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受 1 23 球类游戏8；走和跑9 做出足球运动中的简单组合动作；在日常学习和生活中初步具有正确地身体姿势 1 九 24 球类游戏9；投掷5 做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 25 球类游戏10；投掷6 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 1 26 球类游戏11；跳绳3 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1 十 放假 放假 27 球类游戏12；跳绳4 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1 十一 28 队列游戏5；球类游戏13； 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出足球运动中的简单组合动作 1 29 球类游戏14；投掷7 做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 1 30 徒手操9；跳跃8 在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 十二 31 徒手操10；跳跃9 在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 32 徒手操11；走和跑10 在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性 1 33 徒手操12；投掷8 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 1 十三 34 队列游戏6；球类游戏15；跳跃10 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务，发展跳跃能力 1 35 技巧6；走和跑11 发展协调和平衡能力；发展位移速度和动作的灵敏性 1 36 技巧7；走和跑12 发展协调和平衡能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力 1 十四 37 技巧8；走和跑13 观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；发展位移速度和动作的灵敏性 1 38 球类游戏16；走和跑14 培养积极参与与体育活动的态度和行为；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力 1 39 跳绳5；球类游戏17； 做出跳绳的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1 十五 40 考核：