工学院学生综合素质测评办法-土木工程学院-绍兴文理学院.DOCVIP

PAGE PAGE 1 土木工程学院学生综合素质测评办法 为进一步加强学生思想教育和管理工作，认真贯彻党的教育方针,深化教学改革，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生德、智、体全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。根据学校颁布的《绍兴文理学院学生综合评价办法》、《绍兴文理学院学生奖励条例》和《中共绍兴文理学院委员会、绍兴文理学院关于深化书院制建设的实施意见》，结合我院实际，特制定本办法。 一、 本办法是我院对学生在德、智、体、能诸方面表现的定性与定量相结合的综合评价，测评的成绩作为当学年度评定奖学金和先进个人的依据。 二、学生应按本测评办法在德、智、体、能四个方面进行实事求是的自评，再由班测评小组按各项标准评分，经院学生工作领导小组审核无误后，方作为学生的最后测评结果，归入学生本人档案。??三、各班由班主任、班长、团支书及若干民主推荐产生的学生代表组成测评小组（5－7人），负责本班的测评计分工作，院学生工作领导小组负责监督与审核。 四、测评前，各班学生要认真对照本办法，把加减分项目汇总后交班级测评小组审核，由测评小组对照本办法执行加减分汇总并将结果在班级内公示。 五、综合测评必须客观公证，重实据、轻印象。不得弄虚作假、徇私舞弊，若被发现查实，除给予批评教育外，另在其测评总分中扣5分，并取消当学年度评奖评优的资格。情节严重者给予必要的纪律处分。??六、综合测评总成绩由德育、智育、体育、能力四方面测评成绩组成： 1.学期综合评价总积分= 智育积分×该年级分值比例+体育积分×该年级分值比例+能力积分×该年级分值比例。 2.学年综合评价总积分=（第一学期综合评价总积分+第二学期综合评价总积分）/2。 七、所有加分项如无特殊说明，均为当学期加分；同一加分项就最高获奖级别加分值为标准，不重复加分；各类获奖、证书、荣誉需要提供班级测评小组相关证明，如果测评结果出来之前不能提供证明，那此顶加分顺延到下学期加分。 八、无特殊情况拖欠学费者不能参加当学期奖学金评定（已申请助学贷款学生需缴清扣除贷款额度之外的剩余费用）。 学生综合素质测评分值比例 年级 德育 智育 体育 能力 一年级 评价结果作为评奖评优的准入条件，不列入学生综合评价总分。 75％ 10％ 15％ 二年级 75％ 10％ 15％ 三年级 65％ 10％ 25％ 四年级 55％ 10％ 35％ 专升本专业按入学年为一年级分值计算，以此类推；五年制专业五年级按四年级分值计算。 九、本办法经土木工程学院学生工作领导小组讨论通过，自2015年9月1日起实行，由土木工程学院学生科负责解释和完善。 附件：土木工程学院学生德、智、体、能综合素质测评细则 附件： 土木工程学院学生德、智、体、能综合素质测评细则 （一）德育 评价指标 基本 要求 1 志存高远坚定信念 努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，践行社会主义核心价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 2 热爱祖国服务人民 弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 3 勤奋学习自强不息 追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。 4 遵纪守法弘扬正气 遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 5 诚实守信 严于律己 履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 6 明礼修身团结友爱 弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 7 勤俭节约艰苦奋斗 热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 8 强健体魄热爱生活 积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。 办法 1 对每位学生的综合评价分为优秀、良好、合格、不合格四等。首先由班级学生评价，以及教师（班主任、辅导员和部分任课教师）对每位学生进行评价，两者评价等级相同，则该生德育评价