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- 2018-10-07 发布于浙江
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4、纪律与文明:及其它的校纪、校规。 (1)在教室打闹、大声喧哗、走廊打闹踢球。 (2)损坏学校公物(刻划桌子,破坏凳子、储物柜) (3)骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者。 (4)仪容仪表不符合学校规定,不按规定穿校服。 (5)打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的,或受到学校处分的,在学校受到通报批评者给班级造成损害。 5、公共活动:体育课、出操、集队、集合、升国旗、眼保健操等。 (1)集队、集合,出操要做到快静齐,听从指挥,不准讲话 。 (2)体育课迟到或者影响老师正常上课 。 (3)做眼保健操要认真规范,不做或者不认真者 (4)运动会小组项目参与程度、成绩 6、表扬、好人好事及其他个人加分 在打造高效课堂的过程中,以建设学习小组为立足点,采用引导小组“独学”、“对学”、“群学” 、“游学”的方式,既盘活课堂,提高了学习效率,又促进管理方式、评价方式的转变。??小组学习很好地体现了新课改的核心理念——自主、合作、探究。称为“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”的合作学习方式,相互帮助,共同提高,解决了培优辅差的问题,成果共享,学习能力较弱的学生得到了提高,反过来又促进帮助者的提升,真正实现了学生整体提升的目的。 1、当下:增强学生学习的信心,提高了薄弱学生,成就了优秀学生,让更多的学生成为学习的主人,参与面增大,解决了面向全体的问题
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