人教版五年级语文上册第六组《20学会看病》ppt课件81880.ppt

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人教版五年级语文上册第六组《20学会看病》ppt课件81880

介绍作家 女,汉族,1952年10月生,山东省文登人。中国作家协会会员,国家一级作家,从事医学工作20年后,开始专业写作。作品很多都与医生这个职业有关,1989年加入中国作家协会,代表作品《红处方》。 20 学会看病 人教版五年级语文上册第六组课文 生字: 打蔫 噢 怔住 喋喋不休 艰涩 坠入 忐忑不安 拖沓 倚靠 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 毫无疑义 聊胜于无 词语: 生字: 打蔫 噢 怔住 喋喋不休 艰涩 坠入 忐忑不安 拖沓 倚靠 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 毫无疑义 聊胜于无 词语: 我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。 残忍 狠心 冷漠 : A 、我应该让孩子独自去看病。 : A 、我应该让孩子独自去看病。 B、我怎能让儿子独自去看病呢? : 自学 自学提示: 默读课文,边读边勾画描写母亲心情的句子,然后把标注A、B的句子放到勾画的句子后面读一读。 A 、我应该让孩子独自去看病。 B、我怎能让儿子独自去看病呢? : 合作学习 互学提示: 小组合作学习第21-23自然段,小组选取导学单其中一段描写母亲心理活动的句子进行讨论,完成导学单。 展示准备: 1、 小组内做好分工,一人主持,一人发言,一人操作,一人解疑。 2、小组展示时,其他小组学会倾听,及时补充。 我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我怎能让儿子独自去看病呢? 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。我应该让孩子独自去看病。 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,有何必在意这病中的分分秒秒呢?我怎能让儿子独自去看病呢? 我知道应该不断磨练他,在这个过程中,也磨练自己。我应该让孩子独自去看病。 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己,假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!我怎能让儿子独自去看病呢? 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。我应该让孩子独自去看病。 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。我应该让孩子独自去看病。 矛盾的心理活动 残忍 狠心 冷漠 : 展学 A、值勤时,发现我们班有同学没有佩戴校牌,还有人红领巾很旧很脏,怎么办?扣不扣分? B、我得100分,高兴得不得了。上课时,老师评讲试卷,发现一道题做错了,怎么办?讲还是不讲? 选择一个情景,写自己矛盾的心理,只写一个片段。

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