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作文训练之点题扣题 NUMPAGES 6 作文升格学案之点题扣题 【升格学案】 文章开头 思考一：选出你认为扣题的文段 例一：好的场景就像画一样，给我们一份清晰的感触， 思考一：选出你认为扣题的文段 心灵的震撼，让我们重新领悟人生，感悟真情，欣赏 人性最美的一面。 例二：美文是一叶扁舟，带我寻找心灵的世外桃源； 美文是一泓清泉，带我汇入文学的苍茫大海；美文是 思考二：结合扣题的文段 ，分析文段怎样点题？一首歌谣，带我感受人间的五彩缤纷。 思考二：结合扣题的文段 ，分析文段怎样点题？ 例三：世上的美文有千千万，各有各的不同，他们代 表着不同时期的文化，为我们描绘出一场场画面。真 是美文如画。 例四：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢 离合图;“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是一幅隐士闲 适图；“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是一幅春 色撩人图。读美文就如同赏画，美文如画！ 练习：选择一例你认为不扣题的文段 ，试进行修改例五：喜欢在暮秋的黄昏，捧一本发黄的诗集，轻轻吟 练习：选择一例你认为不扣题的文段 ，试进行修改 诵读“流水落花春去也，天上人间。”于是思绪就在那一 刻飘散开去，仿佛眼前出现了一幅绝美的画面。 文章中间部分 例六：踏入初中后，我开始接触到一些文学作品。当看 到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时，我会鼓掌叫好； 当看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时， 我的心也会久久不能平静；当看到《西游记》里猪八戒 偷吃人参果一段时，我也会笑出声来。正是这些书，伴 思考三：结合扣题的文段 ，选出你最喜欢的文段并说明理由 随我成长，使我明白人世间的酸甜苦辣。真是美文如画。 思考三：结合扣题的文段 ，选出你最喜欢的文段并说明理由 例七：我从小时候就喜欢读王维的诗，那时候也不知道 为什么，反正就是喜欢。后来听人说他的诗歌是“诗中 有画，画中有诗”，长大了一看，果然是这样。难怪我喜 欢，很多人也喜欢，他的诗歌真是美文如画啊！ 例八：水与墨相融，散发出幽远的墨香，像陈年的老酒 酝酿着暗涌的思绪；笔与纸相触，挥洒出清扬的文字， 淡淡的墨迹随着宣纸展开，淡到无色，挥毫泼墨间，却 将情感一泻千里。我沉浸在这如画的美文中，品味着这 练习：选择一例你认为扣题但不够优美的文段 ，试进行修改纸墨之间的点点滴滴，却有无限古老而深远的气息将我 练习：选择一例你认为扣题但不够优美的文段 ，试进行修改 弥漫其中，不知是梦还是画。 文 章 结 尾 例九：美文如画，如画的美文教人思考人生、社会、自 然诸多课题。我愿时常徜徉于文学殿堂中、文学画展中， 时时品味，时时思考。 例十：江山如画，激励英雄们鞭马挥剑浴血沙场；美文 如画，吸引才子们挥洒笔墨畅游文学。我们领略美文中 灵动的才思，我们欣赏美文为我们铺陈的徐徐风景。 课堂小结： 【作文示例】 一步与一生 那一步，我跨进书海，这一生变得光明（巧用题记揭示主旨） ——题记 不知道，与你邂逅是哪个春日的黎明，还是哪个夏日的午后，也许该是哪个秋日的黄昏，冬日飘雪的静夜，只知道第一次发现你的时候，你就给我一份惊喜，如水面亭亭的莲花，清纯脱俗。这一步，偶然的相遇，这款款走入我的心扉。（扣题） 这一步，有了你：这一生。会光明。（开篇点题） 当我躁动不安时，你便会成为长髯飘飘的长者，娓娓地给我讲那一个个睿智的故事。引我在波心中将拖曳的小舟驶入你静谧的港湾。你说，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好一生。（扣题） 当我忧郁徘徊时，你如水似风，如涛似画,如牧野短笛,似大漠幽歌，徜徉在你如海湛湛的眸子里，忧郁成了烟云，飘散开去。我开心得象个孩子。你说，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，就能走好这一生。（扣题）当我低落失望时，你在我人生的树梢上挂起黄手绢。夜晚，总能梦见你窗前的灯如灯塔般闪光，让我有勇气向前、向前，有勇气去追寻明天火热的太阳。 还记得，孩提时我从青春的荒园中匆匆走出，偶然，我发现了你——书。你们汇成海洋，以你的浩瀚拥抱全人类。那一步，我跨进了书海。从此，我的人生变得豁然开朗，这一生变得光明。（扣题） 你总将荧光点点般的启迪赠予我，塞满我尘封的空空行囊；你总将珍珠璀璨般的高尚人格浸染我，启迪我蒙昧的头脑。…… 行走人生，就像攀登高山上的步步石梯。艰难辛苦。然而有了书，我都能走稳每一步。（扣题）直到“会当凌绝顶，一览众山小”。 春花秋实，夏阳冬雪，根深几尺，叶发几度，