2013年高考优秀作文素材还原和运用揭示_000003.docVIP

2013年高考优秀作文素材还原和运用揭示_000003 　　福建卷·高考佳作 　　做“流星”，还是做“树根” 　　福建一考生 　　在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的“流星”—— —瞬间的壮观辉煌；有人愿做扎进地层的“树根”——平凡自在地生活。其实，不同的人，有不同的性格、不同的思想，当然就有不同的追求，做“流星”，还是做“树根”，又有什么区别？ 　　乔布斯，在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗，可以说他的追求都体现在“苹果”上。而他的事业伙伴，却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份，回归平静悠闲的生活。他追求的是自在快乐的生活。很明显，乔布斯和他的伙伴的追求并不相同：乔布斯得到了辉煌的成就。我们不能评判他们哪个更好，但他们得到了属于他们自己的不同的结果。不同的追求，只要??彰显生命的意义，都值得称道。 　　沈浩，小岗村的书记。他不辞劳苦，始终站在人民的前列，带领他们摸索前行，最终心力交瘁，倒在了时时刻刻工作的岗位上。李灵，河南师范的一名毕业生。她为了让留守儿童有受教育的机会，用自己的钱办起希望小学。她顶烈日、冒酷暑当街收废报旧书，二十七岁的容颜因为过度操劳而不再靓丽。他们不同的追求，却同样彰显出生命的意义：沈浩的生命虽然短暂如一颗“流星”，却永远活在小岗村人民的心里、全国人民的心里；李灵虽平凡如扎根地层的“树根”，却成为孩子们眼中最美的校长。难道他们不值得我们称道吗？ 　　追求虽不同，但心无旁骛、奋斗不止却相同。再美丽的蓝图，在懒汉的手里，也是一张废纸。而奇幻小说《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了电影大作。这是为什么？李安的电影之所以能得到那么多影迷的喜爱，正是由于他惊人的毅力。他为了得到投资，将小说原稿整整修改了四百多稿，为了让投资人更加清楚明白，又制作了一段七分多钟的动漫帮助理解。后来为了将3D技术达到最好的效果，又花费了三年的时间。李安为了自己的追求，义无反顾地奋斗的精神难道不是我们所欠缺的吗？司马迁何以能为《史记》倾尽了13年的光阴？李时珍怎能为《本草纲目》研究27年？马克思又怎能耗费40年心血写出《资本论》？他们都是为了自己的追求，心无旁骛，为了奋斗。 　　朋友，在人生前行的路上，不要在意是做“流星”，还是做“树根”，关键在于你能否为自己的追求奋斗不息并彰显出生命的意义。 　　【素材还原】 　　素材还原现场：群众心中的好书记。沈浩是安徽省财政厅干部，2004年2月作为选派农村任职干部，到安徽凤阳县小溪河镇任党委副书记，小岗村党委第一书记，村委会主任。2009年11月，因积劳成疾，病逝在工作岗位上，年仅45岁。在小岗村任职六年来，沈浩对党无限忠诚，对人民无限热爱，对事业无私奉献，扎根基层，干事创业，团结带领小岗村脱贫致富。沈浩用生命践行了一个共产党人的庄严承诺，在广大群众心中树起了共产党人的丰碑。 　　还原链接：典型新鲜，凸显精神。文章极为贴切地用精练的语言推出新时代共产党员的楷模的事迹素材：“沈浩，小岗村的书记。他不辞劳苦，始终站在人民的前列，带领他们摸索前行，最终心力交瘁，倒在了时时刻刻工作的岗位上。”以此印证作文题料“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”。不仅如此，“沈浩的生命虽然短暂如一颗‘流星’，却永远活在小岗村人民的心里、全国人民的心里”一句议论，强化了全文中心论点，彰显题旨。 　　【运用揭示】 　　考生大胆地运用了共产党员的楷模沈浩的先进事迹素材，可以说为佳作平添了不少亮色。倘若考生要从不同角度去挖掘沈浩事迹这一同一素材的运用价值，还可以借鉴以下成功范例。 　　◎示例一：沈浩是村民24小时可以找到的全天候“村官”，是村里的“110”。他的办公室兼卧室，有一道门却从来不关。他说是为了前来找他的村民不会失望而归。这道开着的门，融化了村民“镀金”的猜疑，消除了村民心里的樊篱，这是一道党群、干群的“连心门”，是一道听民倾诉、为民请愿的“邀请门”。出差之际给村里老人带来的拐棍，给断奶的村里媳妇送去奶粉钱，给黑暗深夜中的受困村民送去帮助，手捧着水泥为村民修路……这是怎样一种为民之情呀！ 　　【运用亮点】 讴歌精神，演绎情怀。这一文段，运用“邀请门”“连心门”等比喻、“给……，给……，给……”排比等修辞方法，生动再现沈浩的事迹画面，又借用叙述、议论、抒情等表达方式，集中地讴歌沈浩“为民”的可贵的精神。 　　◎示例二：雨入花心，自成甘苦；水归器内，各现方圆。人生旅途中，进与退、取与舍、攻与守，纵与收，是谁都会遇到的难题，但主动权都在于自己。人的一生到底该如何度过，我想在沈浩身上可以找到答案。他家有老母、贤妻和爱女，村有土地、村民和农庄，还有农民那盼望过上幸福生活的梦，以及身为中国农村改革第一村书记的那份责任。他用人生的