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在1个傍山依水的小镇,有1位老人,他把毕生的精力都献给 …
* 23 学与问 苏教版六年级语文上册第七单元 介休市赵家堡小学 刘海燕 古时候有一个很有学问的人家,得到了个当朝宰相赠送的书有“学问”两个字的金匾。这家主人过世后,他的两个儿子分家,谁都想得到那块能带来学问的金匾,互不相让。结果两人只好找来工匠把匾从中一分为二。老二得到了有“学”字的半块。于是他就扛着这半块匾到处求学, 见什么学什么,从不多问。几年下来,却一无所获。一天,他在街上遇到了一位智者…… 知识就是指有( ),知识是学来的,也是( ) ,“问”常常是打开知识殿堂( ),是通向成功之门的( )。 学问 问来的 金钥匙 铺路石 沈括〈1033-1097〉,字存中,北宋科学家杭州钱塘人。沈括的科学贡献遍及天文﹑数学﹑物理﹑地质﹑气象﹑生物﹑医学等领域。梦溪笔谈全面总结了宋朝以前我国科学技术成就,在世界上享有极高声誉。在数学上,他发明了“隙积术”和“会圆术”, “隙积术”比国外计算高阶等差级数的公式早500多年, “会圆术” 为我国球面三角学的 发展奠定了基础。 2、如果你选择的是关于沈括的事例请试着解决:沈括小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”产生了什么疑问?他是怎样揭开疑团的?这个故事又意在说明什么? 选择你感兴趣的名人事例深入学习。 1、 如果选择的是哥白尼的事例,请试着解决:小哥白尼是怎样问的?课文列举这个事例意在告诉我们什么? 名人名言 不耻下问。——孔子 三人行,必有我师。 ——孔子 每事问(1924) 陶行知 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。 智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 问到底(1924) 陶行知 天地是个闷葫芦,闷葫芦里有妙理。您不问它您怕它, 他一被问它怕您。您若愿意问问看,一问直须问到底。 *
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