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* * 吉林省蛟河市拉法街大坡小学——孟宪芝 网络环境下的教师 教育信息化 什么是教育技术 你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响 网络环境下的教师 “教育者学习现代教育技术知识，一方面是教学工作的需求，另一方面也是自身学习的需要。” 什么是教育技术？ 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育信息化 信息技术的发展使信息社会的教育面临重大挑战，同时也为教育教学内容，教学方法 和教学结构的改革提供了前所未有机遇和条件。 资源全球化—计算机网络可以使最大范 围的教育资源链接成信息的海洋，供用户共享。 教学个性化—信息技术的智能化，可以根据学习者的情况自动生成相应的教学内容与教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化。 教材多媒化—利用多媒体技术，可以使 教学内容多样化、形象化与动态化。 学习自主化—利用计算机支持学生自主学习，有利于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性，实现协作式学习。 管理自动化—利用计算机管理教学的整个过程，可以提高管理工作的效率，包括学习者的咨询、选课、查询、学籍管理、作业与考试等。