家校共育―浅析新时期学校教育和家庭教育相结合.docVIP

家校共育―浅析新时期学校教育和家庭教育相结合 　　【摘要】学校教育和家庭教育的结合是思想政治教育培养全面发展人才的需要。本文首先简单介绍了“家校合作”的国内外现状，其次对学校教育与家庭教育相结合的必要性进行了简单分析，最后对新时期学校教育与家庭教育相结合的途径进行了阐述。 　　【关键词】学校教育，家庭教育，必要性，家访 　　学校教育和家庭教育是社会的两大教育系统，对人一生的发展都起着重要的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。”他认为，只有学校教育，无家庭教育，或只有家庭教育，而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细微、复杂的任务。伴随着新时期教育体制改革以及大学生思想特征的变化，家校合作成为大学生思想政治教育的有效补充和合理延伸。因此，研究新时期大学生学校教育与家庭教育相结合的必要性，并探索出切实可行的对策具有很大的实践意义。 　　一、大学生学校教育与家庭教育相结合的界定及国内外现状 　　家校教育的结合是一种互动形式，是指双方（家庭与高校）在对大学生的教育中为达到共同教育目的，自觉或者不自觉地在行动上互相配合的一种互助方式。“家校合作”一词多见于外国资料，在美国等发达国家起步早并相对成熟。家长教师协会（Parent-Teacher Association，简称PTA），19世纪末诞生于美国，PTA是家长正式介入学校教育的一