护士长参观学习汇报幻灯片.pptVIP

XXXX学习参观汇报XXX2012 -09-13  我按照护理部的安排，于8月11--12号参加了，在附属医院举办的以 “携手同行，创新护理，迎接未来”为主题的三级医院评审暨护士岗位管理研讨班。研讨班上邀请了多个知名专家教授前来授课。  台湾慈济大学护理学院怡懋.苏米教授，她对台湾护士岗位管理的实践做了精彩的讲述。 卫生部医政司医院管理研究所护理中心主任幺莉，讲课题目是：护士长的自我效能管理(万名护理人才培训项目课题之一)。 北大医学院网络教育学院教授刘则杨，对护理人员职业能力发展瓶颈与管理新思维 省立医院护理部主任李振香，按照三级医院评审标准实施细则建立护理质量评价指标体系。 附属医院的徐丽院长和优质护理示范病房创伤骨科的护士长，汇报了附属医院参加三级医院评审的具体做法。  护理人员职业发展瓶颈为护理人员职业能力定位有问题、护理管理模式发展滞后、护理人员职业发展规划缺失。“有为才会有位”，学习来自于职业规划、能力来自于学习、作为来自于能力、能力来自于质量和特色、充分发挥：老年护理人员的经验作用、 中年护理人员的指导作用、青年护理人员的骨干作用，逐渐形成具有我国特色的康复护理专家、急救护理专家和家庭护理专家队伍。 名词 持续质量改进(CQI )： 品管圈(QCC)：同一工作场所，工作性质相近或相关的基层人员组成的圈（活动团体