校园景观环境设计与行为研究以西安建筑科技大学图书馆广场为例.docVIP

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校园景观环境设计与行为研究以西安建筑科技大学图书馆广场为例

校园景观环境设计与行为研究——以西安建筑科技大学图书馆广场为例 西北林学院2010,25(6):19O~194 JournalofNorthwestForestryUniversity 校园景观环境设计与行为研究 —— 以西安建筑科技大学图书馆广场为例 梁锐,张群,刘加平 (1.西安美术学院建筑环境艺术系,陕西西安710065;2.西安建筑科技大学建筑学院,陕西西安710055) 摘要i基于环境一行为关系理论,以西安建筑科技大学图书馆广场为例,通过调查使用人群的行 为特点以及公共设施情况,研究影响广场使用的因素,并分析设计缺陷,对其建成后的使用进行评 价.提出加强人文活动,改善设施与绿化水平,提高使用人群参与积极性的改进建议,以期为高校 校园建设提供参考. 关键词:环境行为研究;景观环境设计;校园景观 中图分类号:$731.9文献标志码:A文章编号:1001—7461(2010)06—0190—05 ResearchonCampusEnvironmentalLandscapeDesignandEnvironmentBehavior —— ACaseStudyofTheLibrarySquareofXianUniversityofArchitectureandTechnology LIANGRui,ZHANGQun.,LIUJia-pin~ (1.DepartmentofEnvironmentDesign,XnAcademyofFineArt,Xfan,Shaanxi710065,China; 2.ShoolofArchitecture.XfanUniv.ofArch.~.Tech.,X~an,Shaanxi710055,China) Abstract:Basedontheenvironment-behaviortheory,thearticletakethelibrarysquareofXianUniversity ofArchitectureandTechnologyasanexample,researchthepeoplebehaviorandthefacilities,trytofind thenegativeinfluencingfactorsonthesquare.Afterevaluatingtheusingsituation,thearticleputforward suggestionssuchasimprovingthecampusactivities,improvingthefacilitiesandplanting,improvingthe usersmotivation. Keywords:environment—behaviorresearch;environmentallandscapedesign;campuslandscape 环境一行为研究源于环境心理学,伴随着生态 心理学的形成与发展,以及建筑设计领域和城市规 划领域的广泛介入,在20世纪8O年代环境一行为 关系理论逐渐形成,其研究范围是人与社会的,物理 的周边状况及其相互关系,更注重对人的行为及其 周边状况的观察[1]. 随着我国高等教育的迅猛发展,现代教育理念 的发展对大学校园建筑的设计提出了新要求——重 视环境与人的行为,心理等的相互关系,追求公共活 动空间和个人空间的双方面满足[2].通过发挥环境 与人的互动作用,使开放,灵活,丰富的校园环境对 校园活动产生积极,进步的影响.因此,研究环境对 校园使用者的心理影响以及校园使用者心理对环境 的要求,了解各种生活群体行为,需求,有助于更好 地了解空间的形态,完成校园景观环境设计.以西 安建筑科技大学图书馆广场为例,进行高校校园景 观环境设计与行为研究,获取校园景观环境设计与 使用的相关信息,为未来改建或新建其他校园景观 提供参考. 1基于行为研究的人性化设计 随着西安建筑科技大学跨世纪校园规划的逐步 建设与实施,在原场地的基础上,设计并修建完成了 图书馆休闲广场啪.该广场地处西安建筑科技大学 教学主楼北面,老校园规划南北主轴线西侧,新一轮 校园规划东西主轴线南侧.原有基地为大面积的草 收稿日期:2009—03—03修回日期:2010—04—18 基金项目:国家自然科学基金EO803) 作者简介:梁锐,女,博士研究生,国家一级注册建筑师,主要从事建筑设计与技术,建筑环境设计,城市规划方面的科研与教学工作. 第6期梁锐等校园景观环境设计与行为研究191 地和一条南北向6m宽的校园主路.建设场地地 理位置特殊,占地面积10000余m,目前已经成为 事实上的校园客厅(图1). 图1西安建筑科技大学图书馆广场平面 Fig.1ThelibrarysquareofXianUnive

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