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心中的树 对画的一般分析： 学生图画分析 １ 学生图画分析 2 学生图画分析3 学生图画分析4 学生图画分析5 2. 民主平等 —— 公正客观 被视为教师最重要的品质 案例 给学生的寄语 余 悦 （北大数学系） 聪明绝顶 超越自我? 张世勇 （北京大学） 大将风度 舍我其谁 杨 菁 （北京大学） 聪慧可人 无人及右 曾伟纪 （北航） 灵气逼人 孤独求败 张鑫华 （北邮） 异军突起 英雄本色 梁晓晔 （浙江大学） 才思敏捷 胜在细节 程 悦 (南京大学） 最有灵气 前途无量 陈 慧 （华中科技大） 悟性极高 成在精细 李明丽 （北航） 锋芒显露 精确为上 李老头对54位孩子 的诠释与祝愿 曾 飘 你将飘向何方？我不知道，然而,我深信，既以“飘”为记，必定志存高远。 王蔚兰 兰香已盛，何况“王”者？ 欧阳文隽 文既“隽”且“华”，还