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人，为什么而读书？ 为了活着而活着？ 为自己？ 为他人？ 为事业？ 为爱情？ 为子女？ 为金钱？ 为真理？ 为实现自己的价值？ 梦想 带着书和梦想在路上… 读书，和每个人分享你的快乐！ “都匀二中读书社”以新课程理念为指导思想，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位、有特色的“书香校园”为落脚点，着力促进学生树立大的阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典，提高学生的学习兴趣和自主学习能力，从而为终身学习和健康发展奠定坚实基础。 第一周：读书方法我知道 第二周：好书我推荐 第三周：好书大家谈 第四周：好杂志好文章推荐 第五周：读书笔记心得谈 第六周：诗朗诵与情感表达 第七周：读书与考场作文 第八周：小议读书的意义 第九周：读书与修养 第十周：作家作品比较 第十一周：读书与文学创作 第十三周：小说阅读 第十三周：散文阅读 第十四周：小文章与大智慧 第十五周：小故事与大道理 第十六周：国学经典阅读 第十七周：读书笔记展示 第十八周：读书心得文章展示 1、让学生充分利用社团活动和阅读课的时间展开阅读活动，使读书成为一种习惯，一种乐趣。? 2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，和大家一起分享阅读的乐趣。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展“好书大家读”活动，学生之间或班级之间互相交换书籍等。 3、运用教材进行拓展阅读。从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发学生的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生充分感受到课外阅读为课堂学习带来的好处。? 4、利用黑板报、古诗背诵等活动营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。