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应用型本科院校教育管理和质量监控运行体系实践研究 　　摘 要 随着我国高等教育改革的深入，应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地，为了保障相关院校的教学质量，为社会的发展提供高质量、综合型人才，做好当前应用型本科院校时间教学管理与质量监控体系的实践就十分重要。教学质量形成于教学的全过程，是众多教学因素和教学环节综合作用的结果。因此，建立完善并实践教学管理与质量监控体系，是影响教学质量的关键因素和关键环节。只有科学的、合理的实践应用型本科院校自身的教学管理与质量监控体系，才能够有效地提升院校的教学质量，让培养出来的学生具有更强的社会适应能力和竞争能力。 　　关键词 应用型本科院校 教育管理 质量监控 运行体系 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.05.007 　　Abstract With the deepening of the reform of higher education in China， the applied undergraduate colleges are the important bases for the education circles of our country to cultivate excellent talents. In order to guarantee the teaching quality of the related colleges and universities， the high quality and comprehensive talents are provided for the development of the society， and the practice of the management and quality monitoring system of the time teaching and learning of the applied undergraduate colleges and universities is done well. Its very important. The quality of teaching is formed in the whole process of teaching. It is the result of many factors of teaching and teaching. Therefore， establishing and perfecting the teaching management and quality monitoring system is the key factor and key link that affects the quality of teaching. Only the scientific and reasonable practical application type universities own teaching management and quality monitoring system can effectively improve the teaching quality of colleges and universities， and let the students have stronger social adaptability and competitive ability. 　　Keywords application-oriented colleges and universities； education management； quality monitoring； operating system 　　0 引言 　　??用型本科院校属于高等教育范畴，是学生能力自我提升的重要学习场所。作为一种新型的高等教育办学模式，应用型本科院校应根据自身的人才培养模式的建立一套科学完善的、有效的、符合当代社会发展需求的新型教学管理与质量监控体系，从而促进应用型本科院校的稳步发展。所以，本文将针对应用型本科院校教学管理与质量监控运行体系的实践进行简要的分析研究。 　　1 我国应用型本科院校有关教育管理与质量监控运行体系现状研究 　　2014年3月中国教育部改革方向明确：全国普通本科高等院校1200所高校，600所转向应用型技术型大学。应用型本科纷纷对于教育教学改革探索的同时，也应全面开展本科教学工作水平评估。这样会极大提高各应用型本科学校对教学质量的重视程度， 各高校都在实践中积极探索教学质量保障与监控的有效途径。