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地方高校自主招生研究和探索 　　摘要：研究了地方高校自主招生政策，通过分析当前地方高校自主招生的现状，笔者认为地方高校实施自主招生过程中要注意以下一些问题：科学定位，多校联考，引入文艺特长生和高水平运动员等特殊类型招生，建立多元化人才培养机制、质量评估机制和质量跟踪评估机制，完善监督机制。 　　关键词：地方高校；自主；招生 　　作者简介：张洪亚（1977-），女，安徽颍上人，北京工业大学招生就业处招生办公室，助理研究员。（北京#8194;100022） 　　中图分类号：G647#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）23-0021-02 　　 　　自主招生，是扩大高校办学自主权、深化高招改革的一项重要举措。教育部为了扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革和选拔优秀创新人才，2001年批准东南大学等三所高校作为自主招生改革的试点院校，2003年再次批准北京大学、清华大学等22所高校尝试自主招生的申请。随后几年，试点高校逐年增加，至2010年试点高校增加到80所，其中教育部属院校76所，地方院校4所。[1]可见，自主招生试点已经在全国重点高校如火如荼地展开，而在地方高校还处于蜻蜓点水的状态。笔者认为，随着高等教育大众化发展和高招改革的继续