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- 2018-10-09 发布于河北
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北师大版二年级数学上册《课间活动》教案
《课间活动》教学活动设计
执教人：张越
教学内容：
北师大版二年级上册第五单元第三节《课间活动》
教材分析：
本课时是对2和5的乘法口诀进行复习巩固，在上两节课学习了2和5的乘法口诀的基础上，教材首先根据低年级学生的认知特点，设计了“课间活动”这一内容，进一步复习巩固了2、5的乘法口诀。然后再练一练中设计了不同形式的题目，进一步加强对乘法意义的理解，初步地灵活运用到生活情境中，培养了学生运用所学知识解决实际问题的能力。
教学目标：
结合课间活动的具体情境，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。
能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。
发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。
体验数学语言简练的特点，提高儿童对数学学习的兴趣。
教学重点：
能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。
教学难点：
发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。
教学方法：
情景教学 合作学习
教学准备：
课件
教学过程：
情景引入，激发兴趣。
谈话：淘气、笑笑学校的课间活动可精彩了，你们想不想知道他们学校课间活动大家都在干什么？来，孩子们，让我们一起去淘气、笑笑学校的操场去参观吧！
（板书课题——课间活动）
新授
参观课间活动，发现、汇报数学信息。
（1）课件出示课间活动主题图，教师提出观察要求：有序观察。
（2）学生观察后指
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