中职《职业生涯规划教（学）案》.docVIP

WORD文档下载可编辑 专业技术资料 精心整理分享 职 业 生 涯 规 划 （教案） 李宝军 职业生涯规划与职业理想 【教学目标】 引导学生增强职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。 【教学要求】 　　认知：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。 　　情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。 　　运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。 【教学重点】1、职业的涵义和职业的特点 2、职业生涯的特点 3、理想的作用 【教学难点】1、职业与职业生涯的关系 2、职业生涯规划与职业理想的实现 【教学方法】案例分析法 讲授法 讨论法 【教学课时】4课时 【教学过程】  职业生涯规划与职业理想 第一节 面向未来的职业生涯规划 『导入』关于职业规划都重要性 『授新课』 一、职业与职业生涯 （一）、职业与民生之本 1、职业的涵义： 职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。 2、职业的内涵（有四个要点）： （1）稳定的收入。从事职业活动是有报酬的劳动，有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。 （2）要承担相应责任。 （3）是实现人生价值和进行自我完善的途径。 （4）是个人与社会相互连接的纽带。 （二）、职业生涯与人生 --------人的一生大致可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段，从业回顾阶段。 从业准备阶段 -------可以细分为职业认知、职业试探、职业选择、职前准备四个既有区别又相互交融的阶段。 从业阶段 --------是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中体现在两个方面： 是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的程度反映出职业生涯发展的程度； 人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。 3、从业回顾阶段。 二、职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。 （一）、职业生涯的含义 --------职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。 （二）、职业生涯的特点： 1，发展性 2阶段性 3整合性 4终生性 5独特性 6互动性 （三）、职业生涯的规划的重要性： 1、帮助我们目标明确的发展自己 2、帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处，“补短”即认识、发现自己的的短处，“补短”要重视时机、重视实用。 三、中职生职业生涯规划的特点 1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济社会发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终生学习的理念。 --------不断更新知识和技能，是职业生涯可持续发展的必要条件。中职生的职业生涯规划，是为终生发展打好基础的规划。 5、指导自己就业和创业首次就业是职业生涯发展的特点。 -------懂得“现先就业、后择业”可帮助中职生树立正确的创业观，形成创业意识。  第二节 职业理想的作用 『导入』P17页的故事中发现了什么? 『授新课』 一、职业理想对人生发展的作用 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 （1）职业理想的特点：1社会性 2时代性 3发展性 4个体差异性 （2）职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力 2、作为奋斗动力的职业理想 （1）职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 （2）立志是规划职业生涯的起点，反映一个人的胸怀、情趣和价值观，在很大程度上决定着一个人的成就和大小。 二、职业理想对社会发展的作用 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育学校，是培养高素质劳动者和技能型人才的摇篮。 2、职业理想是实现社会理想的基础 三、职业生涯规划与职业理想的实现 1、务实的规划才能把理想变成现实， （1）要做的是根据这一理想制定一份职业生涯规划。职业生涯规划必须务实，具有鲜明的个性，符合个人实际 （2）目标明确，阶段要清晰，措施要具体 2 规划的过程是提高自己的过程。 四、讨论，以小组为单位设计自己的职业生涯，并进行点评 【教学总结】本章通过对职业和职业生涯含义的介绍，以及中专生为什么要了解职业和职业生涯，对我们的学习和生活有什么的作用，为帮助我