江苏大学“临床医学”特色专业建设总结报告.docVIP

PAGE PAGE 2 江苏大学“临床医学”特色专业建设总结报告 一、建设方案与工作目标的执行和完成情况 （一） 建设方案与工作目标????1．建设方案????（1）明确办学定位和办学特色。明确办学指导思想和办学方向，着力打造专业特色。保持与卫生部门和地方临床医疗单位的密切联系，不断适时掌握社会对学校人才培养规格和能力的要求，以社会需求指导和调整我们的临床医学教育。????（2）完善人才培养方案和调整课程体系。临床医疗专业学生的知识结构需要是适应我国医疗市场的需求，制订教学计划、课程体系等工作均带有探索性。需要在调查研究的基础上不断修订完善。明确临床医疗专业人才的知识、能力和素质要求。????（3）修订教学大纲和编著或选用适用教材。专业建设的重要任务是必须制定一个能切实反映教学需要的有特色的教学大纲。应围绕专业人才培养目标修订教学大纲，在此基础上编著或选用适用教材。??? （4）改善办学条件。完善临床能力训练和培养体系，加强临床实验室和临床实习基地建设，依托学校综合图书馆、医学图书馆及其网络资源，改善办学条件、提高教学效果。??? （5）加大师培力度。采取切实有效措施建设一支高素质、高水平、结构合理的师资队伍，这是提高教学质量的关键和保证。??? （6）革新教学方法和教学手段。教学中应注重理论与实践的结合，注意采用启发式教育，例如，在教学中引入“案例教学”，启发学生发散思维，提高分析问题的能力。在教学手段上，使用多媒体进行教学，促使教学效率和教学效果的提高。??? （7）加强教学质量评价和监控。建立健全一整套教学质量评价和监控管理制度和运行机制，有效保障人才培养质量。???? 2．工作目标????本专业建设的目标是：以医疗事业发展和社会需求为导向，以现代教育思想和理念为指导，以传播知识、培养能力、提高综合素质为原则，以培养高质量的复合型人才为宗旨，“立足江苏、面向华东、辐射周边、服务基层”，全面实现为市、县和乡医疗单位培养“精医术、懂人文、有理想、能创新”、“下得去，用得上，留得住，有作为”的高级应用型医学人才。高起点高水平地建设好临床医学专业，培养适应我国医疗制度改革发展所需要的高质量的复合型人才。????（二）执行和完成情况????本专业在建设之初，其建设目标和思路就非常清晰，经过三年的不懈努力，本专业在人才的培养、师资队伍的建设、教学条件的改善、教材建设、品牌特色的树立、管理制度的创新等方面成效显著，基本达到专业建设的工作目标。 二、改革与建设的主要方面及所做的工作 （一）确立“一个中心”????那就是，一切改革都要以培养“精医术、懂人文、有理想、能创新”、“下得去，用得上，留得住，有作为”的高级应用型医学人才为中心。（二）坚持“两个原则”????即专业建设要：①以传授知识、培养能力、提高综合素质为原则；②以优化教学资源配置，提高办学效益和效率为原则。（三）采取“三大措施”??? 1．积极开展教育教学改革????围绕人才培养模式、教学内容、课程体系和教学方法手段等方面内容展开了一系列的改革和研究工作。????2．积极进行教学建设????制定人才培养方案。临床医疗专业学生的知识结构需要适应我国医疗市场的需求，制订教学计划、课程体系、教学内容等工作均带有探索性。应该在调查研究和多方论证的基础上，制定和修订《临床医学专业教学计划》、编写教学大纲、编著适用教材、改善办学条件。????3．加大人才引进和师培力度????改变思维，采取多种途径、多种方式加大人才引进力度和师培力度。在办学过程中遵循走出去、引进来的理念，积极展开多方合作，从社会、名校引进优质教育资源。 三、经费投入及使用情况 目前，本专业拥有基础、检验和临床三个实验教学中心，其中包括有形态、机能、生物化学免疫学和病原生物学等专业基础课教学实验室，内基、外总、影像、护理五官和核医学等六个专业教学实验（训）室，教学实验设备总值达到1100万余元。生均教学实验仪器设备值约7000元，实验开出率100%。????在建设期内学校和学院累计向本专业投入的建设经费为194（其中校硬件投入三年154万，软件投入约10万，学院自筹经费约30万）万元。本专业生均教学经费（包括专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费等）基本保持在5000元/年左右。用于专业师资队伍建设、实验室建设、课程建设、教材建设、教学方法及现代教育技术等专项的建设经费充足，立项建设以后持续增长。本专业建设所需费用基本都能够到位。学院还拨出专项经费用于专业建设工作，制订各种措施鼓励专业教师进行教研工作。 四、取得的进展和成效 （一）积极开展教育教学改革??? ?近年来承担5项省级教改课题，发表教改论文60余篇。”临床医学生