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创新是魂 李培根（人民日报2006年6月1日） 一般来说，大学的使命主要有三个：一是通过教育下一代来传播知识，二是通过科学研究来扩展知识，三是通过博物馆、图书馆等来保存知识。但我国高校还应有一个特殊使命，那就是转移知识。转移知识的主要体现是什么？就是科技成果产业化和社会服务。 也许有人会说，大学就应该去做知识创新方面的工作。知识创新在科技创新中是最上游的活动，运行产业是最下游的，你怎么做起下游的事情来了？ 我国的大学在20年内还很难在整体上引领世界知识创新的潮流。这是客观事实。美国的大学可以不去做下游的事情，因为他们的企业有着很强的技术创新、集成创新能力，这个工作无须大学去做。我国企业应该逐步成为技术创新的主体，但在目前我国企业的创新力跟发达国家相比相差很远的情况下，大学就责无旁贷地应该承担更多的使命。 一所大学，育人为本、创新是魂、责任以行十分重要。育人为本，就是要坚持把育人作为学校的根本任务；创新是魂，就是要坚持把创新作为学校实现可持续发展的灵魂；责任以行，就是要坚持把责任作为高等学校服务社会、大学生报效国家的基石。我们要承载更多的社会责任，我们也应该能在承载更多的社会责任中去发展自己，使自己更具特色。 对于一所以工科和医科见长的大学来说，“产学研结合”是非常有前途的。在上世纪90年代中期，华中科技大学就提出“产学研”三足鼎立的发展战略，重视将科技成果转化成科技生产力。对此，一