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中和镇民振明德小学
中和镇民振明德小学
小 池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
一、读古诗
唐 白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
二、知诗人
作者简介:
白居易,字乐天,号
香山居士,唐朝诗人
。 从小生活清贫,
生逢战乱,对社会黑
暗和人民疾苦有较深
的了解,他一生写诗
3600多首,是唐朝写
诗最多的诗人。他热
爱大自然,写了不少
描写山水景物的小诗
。他的诗质朴自然,
通俗易懂,老少能读
三、解题意
池上:荷花池塘里。
艇:比较轻便的船。 偷:偷偷地、悄悄地
、瞒着人
解:知道,懂得。 藏:隐藏
浮萍:一年生草本植物,浮在水面。
一道:浮萍被小船分开后,一时难以合拢而留下
的踪迹。
四、懂诗句
小娃撑小艇,偷采白莲回。
一个小娃撑着轻便的小船,偷偷地
采了白莲往回赶。
结合插图想一想,小娃为什么要偷
白莲?你是如何理解诗中小娃的 “
偷采”的?
不解藏踪迹,浮萍一道开。
回来的时候,小娃不懂得隐藏自己的踪迹,使小船把水面上的浮萍荡开,
船后留下了一条清晰的水道。
讨论:小孩偷采白莲会不会被发现?为什么?
《池上》描绘的是小娃
偷菜白莲的情景,表达
了作者对乡村孩子的喜
爱之情。清新自然,贴
近生活,饱含了作者对
田野生活的深厚感情。
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