广东高考英语完形填空之命题特点和解题技巧.docVIP

广东高考英语完形填空之命题特点和解题技巧 　　近两年来，广东高考英语完形填空题中，针对单纯的语法和单词用法的考查几乎没有出现。命题人越来越多地将命题的重点放在对语篇理解和句意的把握上。也就是说，完形填空试题是要求考生在充分理解文章的整体内容，分清文章的结构层次，把握上下文的逻辑关系的基础上，去选择恰当的选项。因此，情景意义型的命题形式是完形填空试题自身的内在要求。同时，它也是一道综合性较强的语言测试题，是一种高难度的障碍性阅读题。怎样去破解这一难题呢？笔者针对历年高考英语完形填空题的特点，对此总结了一些解题的思路及方法。 　　 　　一、命题特点与命题趋势 　　 　　1. 完形填空题共设10个空，文章的长度一般在150―200个词。如2007年广东高考完形填空的短文长度是153个词，2008年是206个词。 　　2. 完形填空的短文的首句一般不设空，文章中一般没有超纲词，但也会有由考纲词汇的词根派生出来的新词，如2007年高考的完形填空中有recognization, automatically, infrequent等派生词；2008年高考有supernatural, unrecognizable等。 　　3. 主要考实词，如：名词、动词（包括动词短语）、形容词、副词等。每一小题的四个选项均属同一词类，且为同一语法形式。 　　4. 完形填空短文的体裁可能是具有一定故事情节的记叙文，或夹叙夹议、富有哲理的议论文，也可能是说明文。 　　 　　二、解题思路与方法技巧 　　 　　根据完形填空的命题特点，在解答完形填空时，我们必须重视首句信息，快速跳读全文，把握文章主旨，弄清文中的主要人物、事件、情节等。在此基础上，在根据前后语境和上下的逻辑关系，逐空试填就不难了。在分析语境的过程中，我觉得以下几个技巧非常实用。 　　1. 利用语篇标志。 　　语篇一般指比单个句子长的语言单位，如句群、段落等。表明语篇之间内在联系的词语，称为语篇标志。如：表示结构层次的语篇标志有firstly, secondly, thirdly, finally等；表示因果关系的有thus, therefore, so等；表示转折关系的有but, however等；表示递进关系的有besides, what is more, furthermore等；表示时间关系的有before, so, so far, yet, meanwhile, meantime, now, later等。 　　Ann was diagnosed(诊断) in 2003, when she was 38, shortly after the birth of her fourth daughter. However, she never told them she was___25___, hoping for a miracle and not wanting to burden her friends.（2009佛山一模） 　　25. A. wellB. sadC. afraidD. sick 　　解析：结合上文可知Ann早在2003年就被诊断出有癌症，由语篇标志词however可知，她从来没有告诉别人自己“病”了，故选D。 　　2. 注意前后搭配。 　　在分析语境时，要注意动词与后面名词或介词的搭配，形容词、副词与他们所修饰的词语之间的搭配关系，等等。 　　例2：You see, up to now, he’s been king of roost. He’s been boss of the backyard. I have always been around to___23___his wounds, and to soothe his feelings. （广东实验中学2009届高三第二次阶段测试） 　　23. A. relieveB. releaseC. repairD. decrease 　　分析：本题空格后是名词wounds，所以能与之搭配的应是动词repair（抚平创伤），故选C。而A. relieve (减轻)，B. release（释放），均不能与“创伤”搭配。 　　3. 利用词语复现。 　　空格的前文或者后文可能会出现与空格要求填的单词是同一个单词或者是其近义词，我们利用这种关系，有助于解答某些完形填空题。 　　例3：That night I called to invite her to go out for dinner and a movie...Mother is the type of woman who suspect that a late night___24___or a surprise inv