语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动专题卷.docVIP

语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 1．某校文学社将举办“读《诗经》·品经典”活动，拟在全校范围内征集宣传语。请拟写一则宣传语，用以制作宣传海报。要求：紧扣活动主题；语言表达简明、得体；不超过40字。(4分) 解析：本题考查语言表达简明、得体的能力。拟写宣传语，是用简洁的语言写出具有宣传鼓动性话语的一种语言表达形式。题目所给的主题是“读《诗经》·品经典”，因此，具体拟写时，要紧紧围绕这一主题展开，解读时要以精练的语言，表达对《诗经》这一经典的正确认识。 答案：徜徉风、雅、颂，感受庄重、淳朴的气息；(2分)解读赋、比、兴，体会形象、浪漫的魅力。(2分) 2．下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言简明、得体。(5分) 新年将要莅临。在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹。不少读者通过热线电话送来了感人的祝福，也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句。编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年的礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无障碍阅读。 解析：本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生解答这类题目，要注重从两个角度进行分析：①词语使用是否赘余；②词语在对象、敬谦、褒贬等方面是否误用。考生答题时，可以对每一句话使用的词语进行分析，判断语段使用的词语的正误。“莅临”是“到来”的书面语，多指贵宾的到来，而新年的到来用“来临”即可。“之际”的意思是“的时候”，与后面的“的时候”重复，删去一个。“感同身受”现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样，词语使用不符合语境。“衷心”的意思是出于内心的，和“发自肺腑”意思有重复，删去一个。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，用在这里不合语境。 答案：“莅临”改为“来临”，“之际”“的时候”保留一个，“感同身受”改为“十分感激”，“发自肺腑”“衷心”保留一个，“惠赠”改为“回赠”。 3．阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分) 处暑是表示气温由炎热向寒冷过渡的节气。《月令七十二候集解》中说：“处，止也，暑气至此而止矣。”①这表明了“处暑”的含义：②即暑气开始消退，气温开始③明显下降。俗谚说，“处暑天不暑，炎热在中午④。”处暑时节只中午热一会儿，早晚都很凉爽。处暑以后，中国⑤大部分地区雨季⑥行将走向结束，晴天增多，秋高气爽。云彩也显得疏散，⑦而不像夏天的浓云成块成团。这种疏散的云被称作“巧云”，北宋词人秦观有“纤云弄巧，飞星传恨”之句⑧(《鹊桥仙》)。可以推测，⑨“巧云”的名称，可能还与乞巧节有关系。 (1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。 (2)画线的标点有两处错误，序号分别是________和________。 解析：本题考查语言表达简明和正确运用标点符号的能力。②处，“即”前已有了冒号，二者不同时使用，应删除“即”。⑥处，“行将”与“走向”语义重复。④处，“俗谚说”后用的是逗号，所以此处的句号应放在引号后面。⑧属于句内括号，应放在其所说明的句子“纤云弄巧，飞星传恨”之后。 答案：(1)②　⑥(2分)　(2)④　⑧(2分) 4．(2016·广州调研)根据下面的材料，按要求完成题目。(5分) 2016年岭南区文化节活动安排表 时间 主题 内容 2月3日10：00～17：00 广府大戏同台唱 艺术家与群众同台演唱经典粤曲 2月3日9：00～17：00 传统民间游戏场 游客参与项目：六七十年代的传统游戏 2月4日9：00～17：00 民俗大观园 游客体验项目：濒临失传的传统文化活动 2月3日至4日9：00～17：00 岭南文化工艺一条街 欣赏广彩、广绣、广州灰塑等文化遗产精品，与艺术大师们现场互动 甄明是岭南区文化节活动的志愿者，他把“2016年岭南区文化节活动安排表”发布在微信的“朋友圈”上，邀请朋友们参加。请你以甄明朋友的口吻拟一则微信，感谢甄明的邀请，表示对其中一项活动很感兴趣，并希望甄明陪同参与该项活动。 要求：表达准确、连贯、得体，至少使用一种修辞方法，字数不超过80字。 解析：本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。内容是表示感谢的，明确感兴趣的活动，确定时间与活动内容，表达希望同去的想法；同时了解题目要求：运用修辞；准确、连贯、得体。注意字数限制。 答案：甄明，感谢你的邀请和介绍。我听闻粤曲是广府文化皇冠上的一颗明珠，因此，我对“广府大戏同台唱”十分感兴趣，希望你能与我一同参与2月3日10点开始的“广府大戏同台唱”活动。 5．下面是一封求职信的正文，语言上有不得体的地方，请按要求修改。(5分) 从网络上看到了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘编程人员的消息，决定应聘。我是安徽大学计算机专业的本科毕业生，被称