四川省中小学信息技术装备应用情况分析和研究.docVIP

四川省中小学信息技术装备应用情况分析和研究 　　就四川省部分中小学教师对信息技术装备的应用情况进行调查、统计，对结果进行详细分析，在此基础上提出信息技术装备管理、师资培训、资源建设等相应的建议。 　　 　　问卷调查基本情况 　　 　　本调查主要目的在于通过对四川省各地区中小学各学科教师在教学中应用信息技术装备情况的调查，了解信息技术装备使用情况、信息技术与课程整合的现状以及存在问题，获得一线教师及管理人员的信息技术技能水平、培训情况、信息技术装备的管理情况、对教学资源的整合利用情况等。本次调查主要采取问卷调查、教师访谈等多种方式进行，由四川省教育厅技术物资装备处负责组织和实施。四川省教育厅技术物资装备处于2007年6月至12月在四川省6个市州的32个县的中小学发放问卷共1 106份，回收1 100份，其中有效问卷1 023份；填写问卷的教师中有35.9%来自县级城市以上，64.1%来自农村，多为初中和高中信息技术方面的骨干教师或者管理人员，中青年教师占大多数。接受访谈的教师中239人来自民族地区，428人来自经济较发达地区，358人来自盆地周边山区；其中老年教师占12%，中年教师占51%，青年教师占37%，男女比例约为1:6。本次调查在样本的选择上具有比较广泛的代表性，调查结果具有一定的参考价值。 　　 　　调查数据分析 　　 　　根据问卷设计，笔者把教师应用信