第3课新知预习·巧设计名师课堂·一点通高频考点·巧解密.PPT

[问题生成] (1)归纳材料一、二、三所反映的春秋战国时期的时代特征，并指出材料三与材料一、二之间的内在联系。 (2)材料四反映的管仲改革的作用有哪些？ (3)材料五中图片反映了战国时代社会显著的特点是什么？并分析战国时代的变法改革与这一特点有着怎样的关系？ [探究思路] 本题旨在考查学生运用所学知识，理解图文材料，同时透过历史现象分析历史本质的能力。第(1)问关键要会分析材料，抓住材料中的关键信息，材料三与材料一、二的联系从生产力与生产关系的角度去分析。第(2)问材料四反映了管仲改革客观上促进了井田制和宗法分封制的瓦解，促进了当时的社会转型。第(3)问材料五中战国嵌错赏功宴乐铜壶图案反映战国时期崇尚武力、战争频繁的局面。而战国时期各诸侯国纷纷变法，旨在富国强兵，在争霸战争中取胜。 [尝试解答] (1)时代特征：周王室衰微；诸侯争霸，诸侯不尊天子，周天子失去“天下共主”的地位；宗法分封制遭到破坏；铁器、牛耕使用，生产力水平显著提高。 内在联系：正是由于在铁器、牛耕使用、生产力水平提高的过程中，各诸侯国之间，诸侯国与周王室之间实力发展不平衡，所以才导致材料一、二中周王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制遭到破坏的结果。 (2)管仲改革客观上促进了井田制的瓦解和宗法分封制的崩溃。 (3)显著特点是战