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- 2018-11-26 发布于天津
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试验二十一植物水培和缺素试验植物正常生长发育需要多种矿质元素
文化素质教育课程
“ 生命科学导论” 实验
植物水培和缺素实验
植物水培和缺素实验
植物水培和缺素实验
植物正常生长发育需要多种矿质元素。但要确定各种元素是否为植物所必
需,必需借助无土培养法(溶液培养和砂基培养法)才能解决。近年来,无
土栽培不仅作为一种研究手段,而且成为新的生产方式,在蔬菜、花卉生产
中开始大规模应用。本实验学习溶液培养的技术,并证明氮、磷、钾、钙、
镁、铁诸元素对植物生长发育的重要性。
【原理】
【原理】
用植物必需的矿质元素按一定比例配成培养液来
培养植物,可使植物正常生长发育,如缺少某一必需
元素,则会表现出缺素症;将所缺元素加入培养液
中,缺素症状又可逐渐消失。
【仪器与用具】
【仪器与用具】
1000ml 量筒1个;培养瓶(可用一次性塑料杯)3
个;塑料纱网纱布(15cm×15cm)1块;精密p H试
纸(pH5~6 )或广泛pH指示剂;500ml试剂瓶11个。
【试剂】
【试剂】
硝酸钾;硫酸镁;磷酸二氢钾;硫酸钾;硫酸钠;磷
酸二氢钠;硝酸钠;硝酸钙;氯化钙;硫酸亚铁;硼
酸;氯化锰;硫酸铜;硫酸锌;钼酸;盐酸;乙二胺
四乙酸钠(EDTA-Na )。
以上试剂均需分析纯。
【方法】
【方法】
1. 精选高活力水稻种子为试验材料。
2. 培苗:将已浸种一夜的水稻种子均匀地排列在搪瓷
盘上,保持湿润,然后放置在培养箱中催芽。第一片
真叶完全展开后作为试验备用
3. 配制大量元素及铁贮备液、微量元素贮备液配好以
上贮备液后,再配成完全培养液或缺乏某元素的培养
液(调节pH至5.5~5.8 )。
4. 取2个一次性塑料杯,分别装入配制的完全培养液
及任意1种缺素培养液2/3瓶,贴上标签,写明日期。
然后在杯顶放上大小适中的纱布,把选好的植株小心
地固定在杯顶上,使整个根系浸入培养液中,装好后
将培养瓶放在阳光充足、温度适宜(20~25 ℃)的地
方,培养1~2周。
5. 实验开始后一周观察,注意记录缺乏必需元素时
所表现的症状和最先出现症状的部位,与完全培养液
比较并记录结果。
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