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民族地区继续教育服务体系建设和机制创新初探 　　摘要：随着科学技术与教育理念的快速发展，继续教育已成为构建学习型社会的重要组成部分。鉴于民族地区历史和现实因素的影响，民族地区继续教育虽然取得了显著成就，但还存在一些问题。由于民族地区继续教育水平相比内地有一定差距，因此，寻求完善民族地区继续教育服务体系及机制创新对民族地区整体文化素质的提升大有裨益。文章从民族地区继续教育含义着手，阐释民族地区继续教育服务体系建设现状，并在此基础上寻找制约民族地区服务体系建立的原因，最终提出民族地区继续教育服务体系建设与机制创新的思路。 　　关键词：民族地区；继续教育；服务体系；机制 　　中图分类号：G726 　　文献标识码：A 　　民族地区由于受一定历史和社会因素的影响，改革开放以来，教育事业发展虽然取得了骄人的成绩，但是与内地教育水平相比仍有很大差距。由于高等学校教育资源比较有限，民族地区的许多青年没有机会走进大学，但是随着我国经济发展以及随之进入的飞速发展期，少数民族地区民众的学历水平要逐步提升。近年来，我国少数民族地区积极响应国家全民学习的号召，大力开展民族地区继续教育事业，圆了许多青年的求学梦想，民族地区的整体文化素质得到了很大提升。为了更好地发展民族地区继续教育工作，必须建构完备的民族地区继续教育服务体系。 　　一、民族地区继续教育服务体系概述 　　（一）继续教育 　　学