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浅谈提升人际沟通能力和高职高专学生软实力建设 　　[摘要]现代社会，人际沟通能力已经成为职场人士需要掌握的核心竞争能力之一。对于高职高专学生而言，掌握最基本的人际沟通能力，加强自身的软实力建设，才能够在未来的职场竞争中得以生存和发展。本文主要通过对人际沟通能力与高职高专学生软实力建设的关系进行分析，探索提升人际沟通能力，增强高职高专学生软实力建设的途径和方法。 　　[关键词]人际沟通能力 高职高专生 软实力 　　[中图分类号]G718 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0196-02 　　引言 　　“软实力”的概念始于20世纪80年代末，由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈在政治学领域首先提出。约瑟夫·奈指出，一个国家的综合国力既包括基于经济力量、军事力量和科技力量所体现出来的“硬实力”，也包括依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力，即“软实力”。 　　“软实力”的概念提出后，受到了教育界的广泛关注。近年来，通过对“软实力”的研究和探讨，专家和学者们普遍认同，随着我国市场经济体制的不断完善，高等院校为国家培养的合格人才，不仅需要具备相应的学历背景、专业水平、工作经验等在内的硬实力，而且需要综合考查应聘者的人际沟通能力、团队合作能力、待人接物能力、心理承受能力等在内的软实力。尤其是在中国社会经济高速发展的今