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提升文化软实力和高校思想政治理论课教学改革 　　【摘要】“提高国家文化软实力“是当前文化建设的战略重心,高校思想政治理论课作为文化建设的主渠道和主阵地,承担着刻不容缓的历史责任。在文化强国背景下,必须不断提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,提高核心价值的整合力和引领力,使思想政治理论课在高校人才培养中发挥更加积极的作用。 　　【关键词】软实力;文化软实力;思想政治理论课 　　【中图分类号】G621 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0085-02 　　提高国家文化软实力,是当前文化建设的战略重心。随着我国改革开放的不断深入,面对社会发展和人民群众生活改善对文化发展多样性的要求日益提高,如何进一步发展和繁荣社会主义文化、提高国家的文化软实力,成为一个重大而紧迫的现实课题。党的十七大指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”十七大政治报告中明确提出要“提高国家文化软实力”。在此基础上,十七届六中全会又进一步提出了文化强国的理念,把文化建设提升到了前所未有的高度。 　　高校思想政治理论课作为提升文化软实力的重要阵地和主渠道,在提高国家文化软实力、文化强国的新形势下承担着刻不容缓的历史责任。充分发挥思想政治理论课的教育塑造功能和人格塑造功能,使思想政治