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浅谈濮阳市干部教育培训工作探讨和创新 　　摘 要：干部教育培训可以提高干部的综合素质和能力，对于干部的健康成长有积极促进作用。各级领导想要贯彻和落实科学发展观，就必须要有更强的组织领导能力和更多的储备知识。对照科学发展观，需要对现有干部教育培训工作加以改革创新，领导干部的综合素质和组织领导能力需要全面提高，能够适应符合科学发展观要求的领导班子需要大批培养，目前成为组织部门的首要任务。 　　关键词：濮阳市 干部教育 创新 　　中图分类号：D630 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）04-0387-01 　　党的执政能力主要体现在领导干部的组织能力和执政水平方面，因此，提高领导班子的领导能力成为加强党的执政能力建设的必要条件。如何才能贯彻落实政府制定的发展目标，充分的调动广大民众的积极性、激发创造性，取决于领导班子的综合能力和政治素质[1]。换句话说，领导干部和领导队伍的整体素质可以从党的执政能力上直接表现出来，对执政根基产生直接的影响。所以，努力开展创新现有的教育培训工作，是现阶段亟待解决的现实问题。 　　一、干部教育培训的必要性 　　干部教育培训是社会发展和人类知识更新的客观要求。现代人类社会迅速发展，人们对自身的认识也在不断深化，知识和科学更新速度快。即便是学历再高的领导人才，在学校掌握的知识能力也是有限的，更何况科技知识不断更新，一次学历根本不能满足我们终身工作的需要[2]。另外，随着自然科技的迅猛发展，现代办公方式的更新并提高，使得越来越多的干部需要接受培训才能及时的掌握并加以运用。 　　干部教育培训是维护社会稳定和干部队伍稳定的需要。如今，当一些干部人才由于知识或能力等原因不能适应工作时，一般通过更新人员的方法来解决这类问题，但是毕竟不是最佳的方式。这种做法难免对当事人造成心理压力，令其产生即将被解雇的被淘汰心理，很难保证他们的心理稳定，对其将来履行工作的能力产生负面的影响。 　　干部教育培训是确保国家法律政策贯彻落实和社会稳定运转的需要。对于大多数的领导干部来讲，经过长时间工作实践，已经基本了解和掌握了党的政策方针，与职能业务有关的一些法律法规也烂熟于心，熟悉工作范畴内的方法和程序，累积了丰富的工作经验，具备从事其所在岗位的知识技能，已经能够执行公务、制定政策和处理问题矛盾的综合素质和能力，能够认真地执行国家有关政策，履行工作职能[3]。所以说，只需要对其所需要的知识进行培训教育，弥补好不足的知识能力，就能够轻易的再次适应工作，这样能够促进社会的平衡稳定的发展。 　　干部教育培训能够节约我国的人才资源。如果因为社会的原因造成了领导干部更新频率过快，那么一定要求社会里更多的人才来填补空缺，然而更换下来的人才向其他的行业补充难度很大，如此一来人才资源便出现浪费和闲置的现象。所以，需要通过干部培训使得已有的干部人才保持相对稳定的局面，促进大量的人才向生产等领域方向发展，这些领域需要大量的人才，现如今经济全球化，所需要的人才也是无限量的。因此，加强干部教育培训，能够节约大量的社会人才，利用好社会人才资源，才能促进经济事业的蓬勃发展。 　　二、濮阳市干部教育培训工作存在的问题 　　干部教育培训途径过窄。当前，干部教育培训工作的重心就是要狠抓政治理论学习，所培训得内容实用性太小、可操作性不够；培训的方式方法单纯的局限于学习理论，实践技能操作和当代的多媒体技术等多种教学手段还没有被使用和推广；没有充分的利用各种社会化的培训力量，造成了培训质量低、效果差，很多参加培训的对象没有从中学习到新的知识和技能，严重影响了学员们的学习热情[4]。 　　干部培训的相关组织管理不到位。对照党中央培训干部的有关内容规定，要求干部教育培训工作应当以组织人事部领导、其他部门协力配合、分级负责、建立完善的领导干部教育培训机制。然而，在实际的教育培训工作当中，仍然处在毫无秩序的管理状态下，组织部门对于各个单位的干部教育培训监督管理和检查力度还远远不够。 　　干部培训工作当中工学矛盾较为明显。部分单位的主要领导人没有意识到干部教育培训工作的重要作用，常常以工作忙、人员紧缺、经费不足作为理由不积极配合下属干部参与学习培训；还有少数学员没有充分了解参加干部培训的必要性，错误的以为参加培训是在浪费时间和精力，还不如踏踏实实的做点实事。如此下去就造成了学员听课率较低；甚至还有人把参加干部学习培训当成了放松休养或者感情联络的良好机会[5]。 　　干部培训缺少评估标准。近几年，学习考试评估作为干部选拔任用等工作中一项重要的评比标准，但是，因为干部教育培训截止到目前来说还没有科学、高质量的完整评估体系，针对领导干部的学习效果、整体素质、各方面能力等还不能进行科学的评判标准，对于干部的学习考核局限于学员到课率、查阅笔记等表