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浅析网络词语和对外汉语词汇教学 　　摘要：网络新词作为新的语言现象，在对外汉语词汇教学当中不可避免。本文首先探讨网络词语的界定及特性;其次，分析网络词语与对外汉语词汇教学之间的关系;最后，提出对外汉语网络词语的教学建议。 　　关键词：网络词语;对外汉语词汇教学;教学建议 　　前言 　　随着互联网技术的发展和普及率的快速提高，互联网用户数量的快速增加，网络词语迅速涌现并已融入到人们的日常生活当中，成为一种互联网语言现象。由此可见，网络新词在对外汉语词汇教学当中不可避免，并且有可能成为教学重点。 　　一、 网络词语 　　1.1网络词语的界定 　　从百度百科上可以得知：网络词语即网络用语，是伴随着网络的发展而新兴的一种别有于传统平面媒介的语言形式。于根元先生在《网络语言概说》中说，“网络语言起初多指网络的计算机语言，也指网上使用的有自己特点的自然语言。”[1]网络词语是在互联网技术的快速发展和普及并且一些网络用语被大家广泛接受和使用这一背景下产生的。 　　1.2网络词语的两个重要特性 　　1.2.1随意性 　　网络词语的产生不同于传统的词语是由相应的构词法构成，而是网络用户在网上相互交流时所创造出来的，并且得到大多数人的认可和使用，其目的是便于相互交流。因此，网络词语具有随意性。比如“可爱”，网民用“口耐”来表示，“什么”用“神马”表示等等，这些网络词语如果从现代汉