浅析网页设计和制作一体化教学设计.docVIP

浅析网页设计和制作一体化教学设计 　　摘 要：本文将围绕“将工作任务转化为任务引领、并以任务驱动进行教学的课程”的思路进行《网页设计与制作》课程设计。 　　关键词：网页设计与制作；一体化教学；设计 　　中图分类号：TP393.09 　　所谓一体化教学就是充分利用现代教育技术，将理论、实验、实训等教学内容一体化设置；讲授、听课与实验、操作等教学形式一体化实施；教室、实验室与实训场地等教学条件一体化配置；知识、技能与素质等职业要求一体化训练，由此形成融知识传授、能力培养、素质教育于一体的一体化教学模式，简单地说：就是教、学、做一体化。 　　它的具体要求是：教学内容和工作任务一体化；教学情景和工作环境一体化；教师和师傅一体化；学生和员工一体化一体化教学。一体化教学的目的是实现培养目标、教学内容、教学方法、教学情景、教师队伍等与生产实践的“无缝”对接。 　　这种集理论传授、现场观摩、实践操作技能训练为一体，集教师与学生双向交流，小组讨论协作为一体，增强了学习理论的兴趣，促进了对理论的理解，提高了学生的实训兴趣和实际操作能力，特别适合在计算机教学中应用。 　　根据一体化教学的要求，在《网页设计与制作》教学中实施一体化教学，围绕“将工作任务转化为任务引领、并以任务驱动进行教学的课程”的思路进行课程设计。 　　1 工作任务分析 　　“网站建设与维护”职业岗位具体的工作为：在一