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- 2018-11-19 发布于浙江
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第
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实验教学生活化-创新化学实验室建设方案设计
【摘要】为了充分体现化学作为一门实验学科的特点,充分发挥实验在课堂内外对激发学生的学习兴趣的作用,改变传统实验课堂的单一性和枯燥性,加强化学实验与生产生活实验的联系,丰富实验教学方法和手段,加强学生实践操作的有效指导,本校利用化学实验室现有的设施设备,从多方面、多途径地组织学生感受、体验“生活中的化学”以及“化学实验中的生活”,逐步养成从化学的视角来观察生活中的一些现象的习惯。
【关键字】 二课堂 趣味性实验 家庭小实验 关注与评价
化学是一门以实验为基础的科学,也是一门实践性和应用性很强的科学,自从有了人类,化学便与人类结下了不解之缘,钻木取火、用火烧煮食物、烧制陶器、冶炼青铜器和铁器,都是化学技术的实践应用,如今化学知识更是广泛深刻地渗透进个人和社会生活的各个方面,化学物质、化学现象、化学变化无时不在、无处不在。从近年来中考的题型及化学教材改革变化来看,实验题型和实验素材贴近生活、贴近社会,成为化学实验发展的一个重要指导思想。因此,进行实验的生活化设计是我们进行实验教学值得思考和探讨的一个重要话题。
随着实验室各种仪器设备及电子白板等多媒体硬件的日趋完善,将实验室仅仅作为学生在学习了相关的知识后完成简单的验
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