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浅谈平板电脑辅助教学和化学教育教学现代化 　　摘要：目前全球学校中，有许多学校开始将平板电脑应用于日常课堂教学中。平板电脑也是电脑的一种形式，具备输入、输出、运算等功能，也有显示屏。但它在体积、输入、输出的模式上比传统电脑具有优越性。在教学中平板电脑比笔记本电脑也有很多优势。本文针对平板电脑在中学化学教学中的应用做了一些归纳。 　　关键词：中学化学；平板电脑；教学研究 　　引言 　　平板电脑是一种携带方便的小型个人电脑，基本的输入设备是触摸屏。它为相关课程的学习者提供了全新的学习机会，平板电脑辅助课堂教学受到越来越多教育者的青睐，主要原因是它的轻便型和强交互性。2002年，微软公司提出了平板电脑的最初的概念，但平板电脑的应用高潮是在2010年苹果公司推出的ipad，构建了无线网环境。在数学、英语化学等主要学科探索中，平板电脑进入了创新模式，其定制的教学软件“堂堂清”大大地提升了学生的学习效率和老师的教学效率。上海市长宁区实验中学开设了平板电脑学习班，把新的教学方法应用到多个学科中去。例如，在语文课中利用有声读物软件来激发学生的学习兴趣，通过微博来进行学习心得的发表；数学课中采用听、读、写等软件来激发学生的耳、嘴、手并用来学习；英语课中通过英语歌曲学习和积累词汇，各种英语软件学习发音；化学课中将一些抽象化概念具体化，让学生可感可触，进而有效提升课堂教学效率。 　　一、平板