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- 2018-10-12 发布于江苏
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烛之武退秦师(修改稿)
* * 烛 之 武 退 秦 师 ----烛之武劝谏艺术的探究与鉴赏 授课人:李永红 2010-12-8 一言之辩,重于九鼎之宝; 三寸之舌,强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》 国祸当头烛之武临危受命,以三寸不烂之舌说服秦君使之退军,其游说艺术实在令人折服,这节课我们在上节课学习的基础上重点来探究烛之武的游说艺术,感受他的智慧之美。 导入新课 感悟,思考、探究、鉴赏 1、烛之武是如何凭借三寸不烂之舌说退秦师的呢? 注意给第三段分层 首先请同学们听读课文第三段,叙述烛之武说服秦君的过程。 提示:最好按照“首先、、、接着、、、然后、、、最后、、、”或“第一步、、、第二步、、、”的方式叙述。 感悟,思考、探究、鉴赏 1、组长负责,组织组员采取向组长叙述的方式叙说烛之武说服秦君退师的过程, 2、组长作最后陈述,不全者其他同学补充。 3、内容叙述完整者加5分 4、选两组长作全班展示。 小组汇报式 方法与步骤: 感悟,思考、探究、发现 烛之武在说服秦军的过程中采取了何种策略最后瓦解秦晋联盟,缔结秦郑联盟,使秦军退军的呢? ———烛之武的游说艺术的探究与鉴赏 小组讨论,自由抢答,小组加分,个人加分。 秦晋围郑,郑既知亡矣。 示弱尊秦 知彼知己,以退为进,投其所好 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 动之以利 投其所好,晓之以理, 动之以利 亡郑危秦 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 舍郑益秦 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 晋之负秦 晋必阙秦 挑拨离间 挑拨离间,对方立场, 动之以利,攻其要害 * *
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