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校园短信和书信交流现状探析 　　摘要：为了了解大学校园短信和书信交流的现状并探讨其中的原因，以问卷和访谈两种主要研究方法对兰州大学榆中校区本科生进行调查，发现在当今校园内短信凭着各种特点完全取代了传统书信而成为交流的主导方式，同时也由于这些特点，短信交流带来了书信交流中未遇到的挑战，最后提出一些建设性的意见和建议以规范校园短信交流。 　　关键词：短信交流；大学校园；书信交流 　　作者简介：陈娟华（1987-），女，湖南株洲人，兰州大学教育学院硕士研究生。（甘肃#8194;兰州#8194;730000） 　　中图分类号：G645#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）13-0173-02 　　 　　随着信息化社会的发展，手机日益融入人们的生活，并给人们的生活带来了巨大的变化，在大学生这个特殊群体中表现得更为明显。十多年前，人与人的间接交流主要为书信形式，“笔友”一度成为流行词。然而现今，手机的到来，短信的利用，几乎垄断了校园内的交流形式。校园里形成了一种新时代的文化氛围，它既昭示着一种新生活方式的兴起，也意味着教育者将面临新的教育挑战。 　　一、研究概述 　　本文通过《大学生手机短信交流现状的调查问卷》对校园短信交流情况进行调查，随机抽取了兰州大学榆中校区250名在校本科生作为问卷调查对象，共发放250份问卷，回收238份，回收率为95.2%，最后用SPSS统计软件对收集到的资料进行了分析处理。另外，采取方便抽样的方法抽取了三位大学生（此三位同学分别为从未写过信，大学以前写过信，大一时写过信大二开始就很少写）进行访谈，分析访谈内容以深入了解学生对短信及书信交流的态度与认识。通过对校园短信与书信交流现状这两个方面进行调查研究，以帮助大学生正确认识短信交流方式，培养大学生健康的信息化观念，进而达到加强校园主流文化建设，营造良好的校园短信文化氛围的目的。 　　二、研究结果 　　通过问卷和访谈调查了校园内交流方式的状况、大学生对交流方式的态度和认识等方面，得出以下结果。 　　1.短信交流方面 　　（1）短信交流在大学生群体中相当流行。调查结果显示，大学生每个月发送200至300条短信的占30.3%，300至450条的占21.4%，450条以上的占20.6%，200条以下的占27.7%。也就是说，大部分学生几乎每天要发10条短信。把个人的时间算一算，吃饭、睡觉、上课，这个数据应该不算少。 　　（2）短信交流在手机各种使用方式中的比例。问卷调查结果显示：有59.7%的调查对象选择了发短信作为手机的最主要使用方式，远超过上网、听歌、玩游戏，甚至也超过了接打电话。可见，手机短信在大学生交流中起着举足轻重的作用。这应该和短信的隐蔽、经济实惠有关。若从这个角度看，书信交流应该也能在大学生群体中流行，然而事实并非如此，因此，手机短信必然还有着书信交流没有的优点。 　　（3）短信交流方式的最大优点。对于短信交流方式何种优点对大学生的人际交往产生影响，47.9%的被试选择方便快捷，35.3%选择非即时性与去现场性，13.4%选择保密性。在大学生群体中短信主要用来在亲密朋友间进行信息交流和感情联络，而正是方便快捷这一特点能够更好更快地实现这些目的。 　　（4）短信内容涉及的主要方面。结合其他研究者的成果以及校园的特征，我们为短信内容设置了幽默笑话、节日祝福、信息交流、情感交流、庸俗短信等选项，该题也为多选。调查结果为，信息交流占87%，节日祝福占63.4%，情感交流占62.6%。 　　2.书信交流方面 　　笔者通过与三位学生的访谈得知很多学生高中以前都写过信，但是因为写信麻烦，像作文那样需构思，考虑遣词造句，非常伤神，而且出去投递信件也比较费事，加之现在短信这一快捷方式比写信便宜得多，因而不愿意写信了。而且发短信没有信号障碍，对方在哪都可以收到，而信件总有不安全的感觉，不知道对方有没有收到。 　　三、讨论与分析 　　短信较之书信有着更多的优点，在大学生的交流中扮演着举足轻重的角色。它在丰富校园生活的同时，也因其不同于书信的特点潜伏着各种隐患，如何正确发挥手机短信文化作用，提高短信文化品位，有效地遏制不利于青年社会化的信息在手机中出现，这是教育者需要重视的问题。 　　1.短信交流较之书信交流的优点 　　书信交流与短信交流最大的一个共同点就是字面交流，它们共同的优点是经济实惠、隐蔽、非即时性与去现场性，两者都是保持联系和情感沟通的好方式，但是短信交流有着比书信交流更多的优点。 　　（1）传播周期短，可靠性强。一条短信发送到对方只需一两秒，而一封平信最快也需一星期，一瞬间的快感与漫长的