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小学英语课堂信息化建设初探 摘要：近年来，随着教育信息化建设工作的不断推进，校园网全覆盖，多媒体到班率、师机比、生机比等逐年达标，各类数字资源平台应运而生，逐步为师生的信息化应用创设了良好的条件。但是，如何进一步提升教师的信息技术应用能力和水平，促进信息技术与教育教学的深度融合，从而让现代教育技术更好地服务于教育教学呢？本文从小学英语学科课堂教学使用现代教育技术的研究出发，初步探索小学英语课堂信息化建设。 关键词:小学英语 教育信息化 未来课堂 从传统的黑板加粉笔到现在的电子书包、互动电子白板，教学设备对我们的教学影响越来越大。我们可以很明显的感觉到，高科技的力量正在日益深入的影响着课堂教学的方方面面。多媒体在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛，大大改变了小学英语教与学的方式及手段。 一．多媒体为实现小学英语教学信息化提供了物质基础 （一）优化课堂教学，激发学生的学习兴趣 莱辛曾说过“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。” 兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。因此，要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。因而对于英语基础较薄弱的非英语专业学生来讲，以往传统的英语教学模式即老师一味地讲解，学生只是听、记笔记，教学形式单一，整个课堂缺乏多样性及趣味性，导致学生学习英语积极性降低，普遍