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浅谈声乐理论技巧和教学① 　　摘 要：在我国基础教育以及素质教育创新的指导下，不管是课程还是教学实体都发生了重大的改变，对于声乐教育来说，也发生着前所未有的变革。声乐作为一门艺术，它不仅将美好的旋律与生动的语言很好的融为一体，它还给人在听觉上和表演上的一种美的享受。学生理论水平和演唱技巧的不断提高，将有利于把声乐教学提到一个新的水平。 　　关键词：声乐理论 技巧 教学 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（b）-0205-01 　　1 对声乐理论教学分析 　　理论永远是实践的基础，是科学掌握声乐技能，应用于实际，以及提高综合素质的根本出发点。任何事物脱离了理论的指导，就不可能有发展，因此，我们必须正确认识声乐理论教学的重要性。 　　1.1 声乐教学理论是音乐文化弘扬和发展的需求 　　从古至今，中西方音乐发展历史悠久、文化底蕴深厚，在我国民族音乐发展的长河中，无数的音乐前辈，为声乐的发展积淀了宝贵的音乐文化知识财富，虽然在高等师范院校音乐专业的教学中，传统的声乐教学方式与其培养目标之间存在着明显的不合拍因素，但是基本上脱离不了传统音乐的指导和引教。而且这些理论深深扎根于中国传统文化的肥沃土壤之中，和目前流行的西方声乐理论相比照，它形成了自己鲜明的理论特色。因为在先进的科技发展背景下，音乐已经同科技完美统一地结合在一起，