小班美术教案《变色鸟》.docVIP

小班美术活动《变色鸟》 活动目标： 通过“红、黄、蓝”三原色激发幼儿对色彩的兴趣和表达能力。 结合故事《变色鸟》感知三原色。 玩吃果子游戏，体验色彩涂鸦的乐趣。 活动准备： 教具准备：红、黄、蓝三种“果子”、三棵大树、大白鸟 学具准备：红、黄、蓝三种蜡笔及红、黄、蓝三种颜料、小白鸟人手一只。 知识准备：幼儿对三原色已有一定的认识。 活动过程： 谈话活动 师：小朋友们今天我们小班来了一位小客人（出示大白鸟）它身上是什么颜色的？ 幼：白色的 师：（模仿小鸟的口吻）哇！小朋友，你们今天穿得真漂亮，我现在是穿白色衣服的，我可是一只会变颜色的鸟。今天我要给小朋友变个魔术。你们准备好了吗？ 教师运用大树、大白鸟讲述《变色鸟》的故事。提问： 小鸟一开始是什么颜色的？ 它是怎么变成变色鸟的？ 它吃了什么果子？长出了什么颜色的羽毛？ (引导幼儿连贯说：小鸟吃了红果子长出了红羽毛。。。。。。) 请幼儿看三种颜色的“果子”加深对三原色的印象。 教师示范操作。 变色鸟漂不漂亮（漂亮）；你们想不想也来做一只变色鸟？ 老师一边操作一边说：大白鸟，我请你吃红果子？你就长出了红羽毛；我请你吃蓝果子，你就长出了蓝羽毛。。。。。。 幼儿操作，教师巡回指导。 欣赏作品，体验自己动手带来的成就感。 将穿好衣服的小鸟集中摆放在展示板上，引导幼儿自由交流，欣赏同伴的作品。 四、结束活动。 教师与幼儿一起学小鸟飞出活动室。