借信息技术之优势，兴起德育工作新风尚.docVIP

借信息技术之优势，兴起德育工作新风尚 【摘要】在信息技术蓬勃发展的今天，我们在学校对学生进行德育教育中，就要求我们要学会科学地设计课件，恰当地选择与使用现代化教学手段进行辅助教学。我们应运用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣及延展教学空间。在这基础上，还应健全学校、家长、社会三位一体的德育网络，为青少年的健康成长营造一个良好的育人环境，促进青少年良好道德品质的形成，从而实现德育培养目标。 关键字：信息技术 多媒体 德育 在信息技术蓬勃发展的今天，我们的教育事业也逐渐步入到信息技术化教学新时代。人们认为信息技术下的网络社会就是人的另一个生存空间，我们既生活在一个现实社会里，又生活在一个网络社会里，这两者谁都少不了谁。广大教师在日常的教学工作中若能适当、适时地运用现代化设备进行辅助教学，也一定会给学校德育教学注入新机和省略。对我们的课堂改革也必定会大大促进，从而提高教学质量，优化我们的教育效果。但任何一种教学手段都会有它自身的长处和短处，正如传播学的创始人施拉姆所说的“只有最恰当的媒体，而没有最好的媒体”。故我们在学校对学生进行德育教育中，就要求我们要学会科学地设计课件，恰当地选择与使用现代化教学手段进行辅助教学，这个显得极为重要。 根据中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的贯彻实施，在如今的新形势下，学校德育工作也将在信息技术上引入活水，通过把各个