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浅谈师生关系和大学英语口语课堂教学 　　摘要:大学英语口语教学一直是一个难题,也是大学英语教学改革重要的一个方面,而师生关系是影响口语教学的关键因素之一,因此建立新型的师生关系非常有必要。本文就大学英语学习现状、建立良好师生关系对英语口语学习的重要性及如何建立良好的师生关系作了论述。 　　关键词:师生关系 英语口语 课堂 　　 　　最近几年,参加全国英语四六级考试的人数逐渐增加,虽然四六级考试的题型发生了变化,学生对于报考这一考试的热情却有增无减。考题越来越能体现出考生的综合能力。《大学英语教学改革论证报告》中指出:大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以提高我国经济发展和国际交流的需要。从中我们可以看出听说能力还是当前我国大学生的薄弱环节。中国近些年的发展非常迅速,与世界大国的接触更加频繁,大学生英语口语的提高更是当务之急。因此,在课堂上培养学生用英语与人交流的能力不仅是适应新的考试制度,更重要的是适应社会发展的需要。 　　长期以来,我国大学生英语口语教学一直是一个难题。如今,毕业后能够用英语与他人进行交流的大学生寥寥无几,这已经是一个公认的事实。所以,中国大学教师的英语教学水平和中国大学生的学习能力遭到了社会各界甚至国外人士的质疑。而