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- 2018-10-09 发布于浙江
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绩效管理现状储备培训课件
标题(黑体32号字加粗) 正文(华文细黑18号字加粗) 标题(黑体32号字加粗) 正文(华文细黑18号字加粗) 标题(黑体32号字加粗) 正文(华文细黑18号字加粗) 标题(黑体32号字加粗) 正文(华文细黑18号字加粗)* 标题(黑体32号字加粗) 正文(华文细黑18号字加粗) * * * * * 反馈求助 反馈指导 反馈说明 反馈纠偏 反馈改进 反馈鼓励 反馈沟通 反馈沟通 1.计划 2.控制 3.评估 4.反馈 员工 员工 员工 员工 主管 主管 主管 主管 绩效过程沟通 沟通 反馈 沟通 反馈 沟通 反馈 员工 员工 员工 管理者 管理者 管理者 业务指导 及时纠偏 评价报酬 改进方向 确认计划 形成标准 绩效过程沟通重点 制度约束 培训宣传 组织保障 信息支持 修订完善绩效制度体系 增加目标分解、绩效辅导、绩效督导、面谈评估、绩效应用等办法 建立绩效领导小组 绩效专职、兼职 设立专职绩效督导 建立绩效申诉热线 对绩效培训的课程进行完善和修订,并编写相关培训教材 加大培训力度,统一绩效思想,建立绩效文化 绩效考评系统 时空系统 绩效 管理体系 丰富充实绩效管理支撑 绩效管理现状 绩效管理发展计划 绩效人员应具备的技能 掌握2类知识 具备6种能力 职业技能 应具备的技能 绩效管理 流程制度管理 创新管理 项目管理知识 专业工具方
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