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- 2018-10-10 发布于重庆
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主题创作绘画对幼儿绘画水平影响的个案研究
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天 津 师 范 大 学
本科毕业论文(设计)
题目:主题创作绘画对幼儿绘画水平影响的个案研究
学 院:教育学院
学生姓名:刘珏
学 号专 业: 学前教育
年 级: 2005级
完成日期: 2007年5月
指导教师:李淑英
主题创作绘画对幼儿绘画水平影响的个案研究
摘要:为改善传统美术教学的不足,提高幼儿的绘画水平,本文提出了“主题创作绘画”这一较新的幼儿绘画教学模式,并采用个案研究的方式,选取两名中班幼儿为被试,通过“主题创作绘画”教学模式对其进行绘画教学,以此来验证该教学模式的可行性。结果显示:被试儿童的绘画作品总体水平及线条、色彩、构图与构思几方面都呈逐步提高的趋势。表明“主题创作绘画”教学模式的使用能促进幼儿绘画水平的提高,在幼儿园绘画教学中有一定的实用价值。
关键词:主题创作绘画;幼儿绘画水平;影响
The Individual Case Studies of the Relation between Theme Creation Painting and Improving the Childs Painting Level
Abstract: In order to remedy the shortcoming of the traditional child art education and raise t
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