五年级现在进行时及将来时.docVIP

快 乐 教 育 个性化课外辅导专家 学案 中小学课外辅导 PAGE PAGE 1 《快乐教育一对一个性化课程 讲案》 时间： 月 日 时 分 ——— 时 分 教师：吴小红 学生:黄东博 科目：英语 教材：广州版 年级：五年级 课次：4 一般将来时的学习 复习上次课的学习 1.现在进行时的复习 同步练习 2.一般现在时的学习 标志词（频率词）第三人称后接-s /-es 同步练习 一般将来时的学习 Will ,be going to 表将来 三.同步练习 学生听课意见： 很满意 □ 满意 □ 一般 □ 差 □ 老师课堂意见： 很满意 □ 满意 □ 一般 □ 差 □ 作业完成意见： 很满意 □ 满意 □ 一般 □ 差 □ 学生签字确认： 家长知情确认： 教师签字确认： 教导主任审批： 快乐 教 育 教务主管查收： 年 月 日 一般将来时学习 教学目标：掌握一般将来时will 及be going to 的用法。 教学重难点：三个时态的比较学习及具体的运用。 上次课的复习 英语时态口诀 经常做、正在做、将要做和过去做。 经常做用动原或三单, 要借do 或 does 变问、否句 正在做用be加动词ing ， 两个部分缺一不可; 将要做主要有两种 will加动原或 be going to加动原。 现在进行时 现在进行时表示现在正在进行的动作。时间标志：now, listen, look 一、陈述句结构： 《 主语＋ be动词＋现在分词～》（现在分词是：动词＋ing） ???? 如：1. I am watching TV now. 我正在看电视。 We are playing chess. 我们正在下棋。 ????? 疑问句：《Be动词＋主语＋现在分词～》 ???? 如： 1.? Are you taking pictures? 你（们）正在照相吗？ ????????? 2.? Is he collecting leaves? 他正在收集树叶吗 一般现在时 1.用法：经常性、习惯性的动作；目前的状况；客观的事实 2.标志词：usually ,often ,always ,sometimes, never ,every day ,every week等 ①肯定句结构：主语+动词原形（或动词第第三人称单数形式）+其 I /You/get up at 6:00 every day.（第一二人称时，动词用原型） She/He/It gets up at 6:00 every day.（第三人称就+s /es ） They/We get up at 6:00 every day.（复数用原型） 【疑问句】 用do或does提问， 根据陈述句中动词的词性来判断，是三单的动词就用does，原型的就用do.当三单的句子改为一般疑问句时，在句首加Does，然后动词改为原型。 例句： 回答时， Yes/No, I do/dont. Yes/No,he does/doesnt. 同步练习 一．用单词的正确形式填空。 Can ducks____________(swim)? Jeant always _____________(do) some reading in the library after school. They ___________ (visit) our school tomorrow. Listen, the girls ___________________(sing) an English song. Would you like to ________(go) to school with Yongxian? Does your father often _______(go) to work by car? He can’t _________(dance) at all. Mike _______________(read) a book now. Do you_________________ (have )lunch at home? Tom is a worker. He _____ in a factory. His sisters _____ in a hospital. A.