直角三角形全等判定(公开课).ppt

学习准备： 1、判定两个三角形全等的方法： 、 、 、____. 2、如图，在Rt△ABC中，直角边是 、 ， 斜边是____. 3、如图，AB⊥BE于B，DE⊥BE于E， （1）若∠A=∠D，AB=DE， 则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等” ） 根据 （用简写法） （2）若∠A=∠D，BC=EF， 则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等” ） 根据 （用简写法） （3）若AB=DE，BC=EF， 则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等” ） 根据 （用简写法） （4）若AB=DE， AC=DF 则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等” ） 根据 （用简写法） 1. 通过演示实验，探索直角三角形全等的条件； 2. 学会用斜边直角边公理判定直角三角形全等； 3. 体验用所学知识解决数学问题的乐趣 * * 授课教师： 夏 卫 民 欢迎各位老师光临指导！ 舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量。 (1) 你能帮他想个办法吗？ 根据SAS可测量其余两边与这两边的夹角。 根据ASA,AAS可测量对应一边和一锐角 （2）如果他只带一个卷尺，能完成这个任务吗?　 他用卷尺只能量出斜边和一条直角边， 如果它们对应相等，能证明这两个直角 三角形全等吗？ 1、观察老师的操作过程，你有什么发现？你能得到什么结论？ 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 斜边、直角边公理 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边” 或“HL” 斜边、直角边公理 (HL) A B C A ′ B′ C ′ ∴在Rt△ABC和Rt△ 中 AB= BC= ∴Rt△ABC≌ ∵∠C=∠C′=90° 有斜边和一条直角边对应相等的两个 直角三角形全等. 几何语言 A B D C 1、已知如图,在△ABC和△ABD中，AC⊥BC，AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC 求证：△ABC≌△BAD. 证明两个直角三角形全等，首先考虑用HL定理 2、如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的高，求证：BD=CD,∠BAD=∠CAD 第一题图 A D C B 第二题图 点拨：此类问题将证明线段和角相等转化为 证三角形全等 1.如图已知CE⊥AB，DF⊥AB，AC=BD，AF=BE，则CE=DF。请说明理由。 第1题图 2.如图，AB=AE,BC=ED,AF⊥CD, ∠B=∠E.试说明：F是CD的中点. B 第2题图 已知△ABC中，AC=BC，直线MN经过 点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E， 请你添加一个条件使DE=AD+BE成立。 变式：若直线MN绕点C旋转到此位置时， 你添加的条件能说明DE=BE-AD成立吗？ 谈谈你本节课的收获 1、斜边、直角边（HL）定理：斜边和 一条直角边对应相等的两个三角形全等 2、证明两个直角三角形全等，不仅 可以用HL定理，还可以用SAS、ASA、 SSS、AAS定理来证明两个三角形 全等 巩固作业：练习册 * *