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论雷锋纪念馆和大学生思想道德素质提升 　　摘要：雷锋纪念馆作为雷锋精神的一个特殊载体，是实现社会教育功能的重要部门，是进行爱国主义教育的重要课堂。高校以雷锋纪念馆等德育实践基地为平台，精心打造“第二课堂”，采取切实可行的方法，开展丰富多彩的活动，对于提升大学生的思想道德素质具有重要的促进作用。 　　关键词：雷锋纪念馆；第二课堂；大学生；思想道德水平 　　 　　雷锋纪念馆是长沙市在原雷锋纪念馆的基础上，投资400万元扩建而成的。该基地由国防教育馆、雷锋纪念馆、雷锋广场等组成，展示了大量的图片、人物雕像、武器装备模型，还有集声光电于一体的高技术军事演示厅。整个基地占地110 亩，是目前湖南最大的国防教育基地。[1]“第二课堂”是课堂教学的延伸和补充，是将校内课堂与德育实践基地有机结合培养全面发展的人才的新模式。雷锋纪念馆作为雷锋精神的特殊载体,具有重大教育意义。我校坐落在雷锋故里，雷锋纪念馆是我校的德育实践基地，对于提升大学生思想道德素质具有得天独厚的优势。 　　一、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观 　　成就什么样的人生，在很大程度上取决于人们有什么样的人生观、价值观，取决于人们追求什么样的人生目的，以怎样的态度对待人生，怎样实现人生的价值。大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观和价值观的关键时期，这一时期，正确的引导尤为重要。 2005年2月17日，胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议中指出：“大学生的思想政治素质如何，更是直接关系到党和国家的前途和命运。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。”[2]（P.166）如何在新的形势下，创新教育模式，用鲜活的事例来教育引导大学生，成为高校教育工作者必须直面的问题。 　　第一，引导大学生树立爱党、爱国的坚定信念和政治立场。雷锋一心向着党，他把党比做母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。我院在每年的新生入学教育中特别安排了参观雷锋纪念馆的活动，以班级为单位，在军训结束后参观雷锋纪念馆，既放松了心情，又感受了雷锋“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情”的革命斗志，培养了新生“对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民”的坚强信念。在学院党委的统一领导下，每年在雷锋纪念馆组织党员宣誓活动，特定的环境，特定的时间，特别的活动，让所有宣誓的党员从灵魂深处得到触动，坚定爱党爱国的政治立场。让所有党员更加坚信：“是党给了我生命；是党给了我幸福；是党给了我无产阶级的思想；是党给我指出了前进的方向；是党给我开辟了前进的道路；是党给了我前进的力量；是党给了我一切。”[3](P.25)也让党员更加坚定了“为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心”的信念，他们纷纷表示要时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命。 　　第二，引导大学生树立正确的人生观和价值观。人只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。当代大学生只有正确地理解人生价值的内涵，明是非、辨善恶、知荣辱，才能在实践中最大限度地创造人生的价值，成就人生的辉煌。当代大学生在理想与现实的巨大差距中，往往受拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响，理想信念弱化。通过对雷锋事迹的重读，感受雷锋光辉的人生；通过对雷锋遗物的参观，感悟雷锋朴素的生活；通过对雷锋日记的阅读，领会雷锋人生的价值，引领大学生树立正确的人生观和价值观。 　　二、指导大学生坚定社会主义信念和树立为人民服务的思想 　　热爱祖国，热爱社会主义，这是每一位公民必须坚定的立场和态度，也是对当代大学生的必然要求。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别于其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观，同时也是每一位社会主义建设者的基本要求。在新的形势下，开设以雷锋纪念馆为主题的“第二课堂”，培养大学生对社会主义的热爱，树立全心全意为人民服务的思想。 　　第一，通过“重温雷锋的成长轨迹”的主题班会活动，指导大学生坚定对社会主义的信念。雷锋的人生轨迹，在新、旧社会形成鲜明的对比。在社会主义制度下，在党和国家的关怀下，雷锋的生活发生了翻天覆地的变化，由一个孤儿成长为社会主义国家的光荣战士。“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”[3](P.33)用社会主义的优越性，指导大学生